- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
2.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
3.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
4.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
5.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。
A.传声?????B.导电?????C.通风
6.如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音(??)。
A.越高?????B.越强?????C.越低
7.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
8.下面的音符中,(??)是最高音。
A.6??????B.7??????C.i
9.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
10.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。
A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定
二.填空题(共10题,共50分)
1.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。
2.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
3.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
4.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
5.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
6.声音的高低可以用(???)来描述。
7.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。
8.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
9.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
10.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
2.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
3.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
4.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
5.耳郭具有收集声音的作用。(??)
6.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
7.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
8.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
9.声音的高低可以用音高描述。(??)
10.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
4.声音在传播的过程中借助了什么物质?
5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???)
您可能关注的文档
- 2022二年级上册道德与法治期末测试卷精品【黄金题型】.docx
- 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx
- 2022人教版六年级上册数学期末测试卷附参考答案【精练】.docx
- 部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷精品【综合题】.docx
- 最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷审定版.docx
- 部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷(全国通用)word版.docx
- 部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案(全国通用).docx
- 教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案(最新).docx
- 教科版一年级上册科学期末测试卷有解析答案.docx
- 最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷含答案【模拟题】.docx
文档评论(0)