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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
2.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
4.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
5.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
6.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
7.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
8.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
9.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
10.(?)不是杨树叶。
A.??B.?C.?
二.填空题(共10题,共54分)
1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
5.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
2.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
3.我比小枫高。(??)
4.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
5.植物都是在春天生长的。(??)
6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
7.测量纸带是世界通用的测量工具。(??)
8.尺子是测量时间的工具。(??)
9.植物都生活在土里。(?)
10.所有的蔬菜都是植物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共24分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.B
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
2.比较高矮;比较长短;比较大小
3.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
4.空气;膨胀
5.形状;颜色;大小
6.相同
7.杨树;小草;荷花等
8.叶;茎;根
9.柳树
1
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