教科版小学一年级上册科学期末测试卷各版本.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.枫叶的形状像（??）。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

4.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

6.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

7.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

8.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

10.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

6.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

2.植物都是绿色的。（??）

3.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

4.大树和菊花相比，更高。（?）

5.叶子都是绿色的。（??）

6.植物的生长需要水分。（??）

7.我们吃的粮食是植物给的。（??）

8.下图中的叶子是松树叶。?（??）

9.植物是有生命的。（?）

10.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

3.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛