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干部教育培训工作状况调研报告

干部教育培训工作状况调研报告

整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展

根据县委学习实践科学发展观活动领导小组办公室要求，以

“整合资源，创新干部教育机制，服务科学发展”为主题，由县

委常委、组织部部长唐子华同志领题开展了干部培训调研。此

次调研采取座谈交流、个别走访、调查问卷等方式进行，共深

入鼠场乡、大塘镇、者密镇等乡镇和扶贫办、财政局、审计

局、司法局等部门听取意见，组织召开了8次座谈会，乡镇科

级领导干部、中层干部、一般干部和村干部代表，部门领导干

部、中层干部、一般干部代表参加座谈会；向11个乡镇、4个

部门发出、收回有效调查问卷122份，其中：科级干部60份，

股级干部31份，股级以下31份；50岁以上10份，40至50

岁33份，30至40岁61份，30岁以下16份。课题组通过座

谈、走访听取意见和对调查问卷进行统计分析、研讨和交流，

基本上掌握和归纳出了干部教育培训的现状、存在的问题及解

决对策，现将调研情况综述如下：

一、我县干部教育培训工作的现状和面临的形势

20xx年以来，我县共完成各类主体培训班次110期，培训干

部5630余人次，培训情况见图1、图2。

在培训地点上，20xx年以来，选派29批次计1160人次赴省

外考察培训，选派29名干部赴县外、省外挂职锻炼，委托贵州

大学、贵州师范大学、贵州民族学院、贵州财经学院举办培训

班6期计330人次。在培训经费上，20xx年以来，尽管县财政

十分有限，但每年均把干部培训经费纳入财政预算。此外，教

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学方式上，互动式、体验式、研讨式等得到逐步运用，还尝试

了拓展训练；阵地建设上形成了县委党校、省内高校、省外基

地一体的格局。

在组织部门举办主体培训班次的同时，不少乡镇、部门也积

极履行培训职能自主办班，截止20xx年底，乡镇、部门举办各

类培训班共培训各级各类干部22703人次；涉农部门组织开展

绿证培训2186人次；4074人参加了计算机中级应用能力培

训。

20xx年以来，我县干部教育培训工作经历了从摸索起步到稳

步前进再到开拓进取的过程，培训经费不断增加，培训方式从

单一化到多样化，培训阵地从片面化到立体化，培训人数从小

范围到大规模，形成了切合干部实际、独具县情特色的干部培

训总体格局。

从调研的总体情况来看，大家普遍认为近年来我县开展干部

教育培训工作力度很大，取得了较好的成绩。从收回的122份

调查问卷的统计结果来看，近五年来累计参加脱产培训时间在

3个月以上的有18人，2个月以上的16人，1个月以上的9

人，1个月以下的63人，没有参加过培训的14人；认为我县

干部教育培训没有力度的仅有4人，占3.28%，认为有力度、

力度很大的有107人，占87.7%。

综合分析我县近年来的干部教育培训工作，能够紧紧围绕素

质和能力双提升这一目标，着力推进规模、质量、效益相结

合，贴近县委、政府中心工作，贴近干部实际需求，积极整合

资源，创新方式方法，干部队伍整体素质有了显著提高，所取

得的成绩值得肯定。但是，在新的历史条件下，我县干部培训

工作面临不少新形势和新任务：

从纵向看，党的十七大提出“继续大规模培训干部”，掀起新

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一轮大规模培训干部高潮，这一轮培训任务更加繁重，培训数

量、质量都应比上一轮大规模培训干部工作要翻几番。我县近

年来开展培训中，重点放在科级干部层面，虽然兼顾了其他干

部，但多是短期业务培训，时间、质量都不够理想。目前我县

党政机关和企事业单位共有干部职工5649人，其中副科以上领

导干部405名，专业技术人员3909名，其他干部1335名。按

照20xx年以来平均每年培训1126人次来计，5年可基本实现

全县所有干部轮训一遍，但5年间干部就平均只能拥有一次培

训机会，并且还是短期培训，培训时间远远达不到要求，培训

效果更是