人教部编版四年级语文上册第七单元作业设计 (5).docx

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2024-05-19 发布于江苏
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人教部编版四年级语文上册第七单元作业设计 (5).docx

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本章节为小学语文四年级语文上册第七单元作业设计，主要内容为介绍古典诗词的创作过程其中，涵盖了古诗创作的基本要素，以及作者作品的意义及影响等方面，旨在培养学生对于古典诗词的认识和欣赏同时，作业要求学生在完成一定的任务后，通过写诗来表达自己的感受和理解此外，本节课还引入了一些新的词汇和语法，帮助学生更好地理解和记忆所学的知识学生需在听读过程中，通过笔记和思考，逐步提高语言运用能力总之，这是一次富有教育意义和趣味性的教学活动，有助于学生深入理解诗歌创作过程，并在实际写作中发挥其优势

小学语文四年级单元作业设计

一、单元信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

第七单元

基本

信息

教育部组

织编写（人

民教育出

语文

四年级

第一学期

版社出版）

单元组

织方式

自然单元

重组单元

序号

课时名称

对应教材内容

第21课

课

时

信

息

《古诗三首》

《为中华之崛起而读书》

第22课

《梅兰芳蓄须》

《延安，我把你追寻》

《写信》

第23课

第24课

习作

《语文园地》

语文园地

二、单元分析

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对第二学段有明确要求：

“对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。”“能联系上下文

理解词句的意思，体会课

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