人教版小学五年级下册数学期末试卷附完整答案【网校专用】.docx

人教版小学五年级下册数学期末试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）??

A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数

2.从上面看到的形状不同的是（??）。

?

A.??????B.????C.?

3.一个大于0的因数，乘一个真分数（?）。?

A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数

4.下面说法正确的是（??）。

A.旋转改变图形的形状和大小

B.平移改变图形的形状和大小

C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小

5.把66分解质因数是（?）。?

A.66＝1×2×3×11????B.66＝6×11????C.66＝2×3×11

6.下面现象不属于旋转的是(??)。??

A.???B.???C.

二.判断题(共6题，共12分)

1.偶数不全是合数，奇数不都是质数。（??）

2.自然数1、3、5、7、11、13都是质数。（??）

3.连续的两个自然数相乘一定是偶数。（??）

4.正方体有六个面，全是正方形。??（??）

5.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（?）

6.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（??）

三.填空题(共6题，共18分)

1.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（?），最大是（?）。

2.观察下面图形，然后填一填。

3.陀螺的转动属于（??）现象，缆车的运动属于（??）现象。

4.填一填。

3800米=________千米???吨=________千克?

1.25时=________分??????480平方米=________公顷

5.填空。

6.元是???角，用小数表示是???元。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共10分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题，共29分)

1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

2.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？

3.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？

4.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

6.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.150；750

2.左,4；右,9；下,5

3.旋转；平移

4.8；200；75；0.048

5.40；45

6.3；0.3

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.解：如图所示

六.解答题

1.5×5×6×3=450（平方厘米）

450－5×5×4=350（平方厘米）

答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

2.解：原来杯口朝上，

由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，

10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，

105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.

3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。

4.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后：开；

第二位：关；

第三位：开；

第四位：关；

…，

由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.

36为偶数，所以最后灯是关着的.

答：最后灯是关着的.

5.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；?40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；

40=4×10，排