《用估算解决问题》课件.pptxVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《用估算解决问题》

探究新知科技馆的影院有445个座位,六个年级的学生同时看电影坐得下吗?问题是什么?一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。阅读与理解需要利用哪些信息?

要想知道能否坐下就要把六个年级总人数与座位数进行比较。分析与解答科技馆的影院有445个座位,六个年级的学生同时看电影坐得下吗?一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。

影院的座位数六个年级的总人数若223+234大于445223+234445若223+234小于或等于445因为只求能否坐下,所以不用求出精确值,可以先估算出总人数,再比较大小。分析与解答

223>200234>200223+234>400223+234○445200+200=400把223看成200不能确定223+234是否大于445。将223和234估成整百数。把234看成200分析与解答

223+234○445223+234一定大于445,坐不下。将223和234估成比它小的几百几十数。223>220234>230223+234>450220+230=450把234看成230>把223看成220分析与解答

回顾与反思想一想,你的估算合理吗?200+200=40023+34=57400+57=457223+234=457457>445估算合理科技馆的影院有445个座位,六个年级的学生同时看电影坐得下吗?一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。

试着解答,看看与前面的题有什么不同。把196和226都估小:不能确定196+226是否大于445。196+226○445196>190226>220190+220=410196+226>410思考:两所初中分别有196名和226名学生,这两所初中的学生同时去这家影院看电影,坐得下吗?

思考:两所初中分别有196名和226名学生,这两所初中的学生同时去这家影院看电影,坐得下吗?把196和226都估大:196+226○445196<200226<230200+230=430196+226<430答:这两所初中的学生同时去这家影院看电影,坐得下。196+226一定小于445。

三位数加、减三位数的估算把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算。取整百数还是几百几十数,要视情况而定。通过上面两道题,你得出了什么结论呢?

课堂练习143+529801-398289+396762-103617-234325+116902-511211+429大于500小于5001.连一连。

(1)山水画比花鸟画大约多展出了多少幅?234?178230?180=50(幅)答:山水画比花鸟画大约多展出了50幅。2.某美术馆的国画展上山水画展出了234幅,花鸟画展出了178幅,人物画展出了142幅。

(2)人物画和花鸟画大约一共展出了多少幅?178+142180+140=320(幅)答:人物画和花鸟画大约一共展出了320幅。2.某美术馆的国画展上山水画展出了234幅,花鸟画展出了178幅,人物画展出了142幅。

298300376380300+380=680298+376680700答:这些快递单够用。3.王叔叔的网上书店上午接了298个订单,下午接了376个订单,王叔叔准备了700张快递单,这些快递单够用吗?把总订单数跟700进行比较,大于700不够,小于700够。因为只求够不够,所以可以用估算。思考:

课堂小结把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算,取整百数还是几百几十数,要视情况而定。三位数加、减三位数的估算

您可能关注的文档

文档评论(0)

1658576823bd104 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档