小学科学教科版三年级下册：7.我们的“过山车”-教学课件.pptx

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我们的“过山车”年级：三年级学科：小学科学（教科版）

直线轨道曲线轨道支架

明确问题：设计和搭建一座自己的“过山车”

设计要求1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。

设计图范例可以用箭头和文字来标注起点、终点等一些部位；整个轨道路线应该保持封闭和连续；用直线绘制直道，用弧线绘制弯道；上下层路线有重叠时，位于下层的路线用虚线，并配上文字说明。

确定方案：组内交流，确定一份设计图作为小组拼搭的设计图。

绘制设计图

温馨提示：1.建议从低到高拼搭；2.尽量根据先前的设计进行拼搭，如果设计和拼搭有一定出入，可适当调整设计；3.对照设计要求，利用小球进行测试、调整，最后完成评价表。制作：根据设计图搭建过山车

准备材料，开始制作

展示交流，改进完善

明确问题确定方案设计制作改进完善工程设计流程

该用户很懒，什么也没介绍

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