五年级下册心理健康课件-第三课 数字之旅—注意力训练|辽大版.pptx

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数字之旅——注意力训练

仔细听

认真看

好好练

课前约定

1、听节奏来拍手(听觉)

2、硬币穿孔(视觉)

热身游戏

.5-7岁的儿童能聚精会神15分钟左右

.7-10岁的儿童可达20分钟

.10-12岁的儿童可达25分钟

注意力的相关研究:

(示范1、学生分组练习3、干扰训练3、两张连动1、flash小游戏2)

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舒尔特训练

7-8岁儿童按顺序找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;

正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。

我国的记录据说是杨利伟,25格3秒04。

研究表明:

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舒尔特表6*6

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舒尔特表7*7

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舒尔特表8*8

数字连线

天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,食尽人间千万石。

11345678=100

1+1+3x4+5x6+7x8=100

题《百鸟归巢》(伦文叙)

.这节课你学会了什么?

.你有什想和大家分享的?

一个新习惯从形成到巩固至少要21天,让我们一起践行21天,共同提高我们的注意力品质!

结课感言

再见

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