(语文S版)二年级语文上册课件-小马过河.ppt

小马过河茶市中心小学吉凤姣

认一认马棚一匹麦子驮着磨坊挡住亲切试一试淹死昨天叹气愿意小腿

“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

你觉得这是怎样一匹小马？一识小马〔勤快、能干、懂事、孝顺〕

小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！

牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚〔tāng〕过去吗？水很浅，刚没〔mò〕小腿，能蹚过去。

小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！水很深吗？深得很呢！昨天我的一个小伙伴就是掉进这条河里淹死的！

二识小马此时，你觉得这是怎样一匹小马呢？〔不动脑筋、胆小怕事〕

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。..请用“立刻”或“连忙”说一句话！小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。..

妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试，就会明白了。”......

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

因为小马既不像〔〕，也不像〔〕，所以它觉得河水既不像〔〕，也不像〔〕。老牛那样高大松鼠那样矮小老牛说的那样浅松鼠说的那样深句式训练

三识小马你对小马又有什么印象？〔爱动脑筋、敢于尝试、勇敢〕

你想对小马说什么呢？

读了这个故事，你悟出了什么道理？遇到问题不能光听别人说，要自己开动脑筋、勇于实践，找到解决问题的方法。读出故事，悟出道理

你有没有像小马一样遇到过什么难题，你又是如何解决的呢?说一说，写一写

同学们，再见！