精选八年级物理(粤沪版)下册《物理》八年级学案参考答案.doc

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精选八年级物理（粤沪版）下册《物理》八年级学案参考答案

第六章《力和机械》

6.1怎样认识力

二、教材研究

探究一：（1）使物体发生形变（2）改变物体的运动状态

探究二：（1）手书（2）书手掌

探究三：牛顿牛N

探究五：力的大小、方向和作用点

四、达标训练

1、乒乓球球拍2、B3、（2）（1）4、D5、D

6、手墙墙手（人）7、B

六、课堂测评

1、（1）施力物体（2）力（3）受力物体力是物体对物体的作用。2、D3、B4、C5、D6、B7、D8、A、D：力可以改变物体的形状；

B、C：力可以改变物体的运动状态。9、力的大小影响到力的作用效果

6．2怎样测量和表示力

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1．D2．5N0.2N2.4N3．答案提示：把弹簧挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧的原长，依次挂上质量相同的钩码，分别测量出弹簧的长度，再算出伸长量。4．(图2)

六、课堂测评

1．BA力的大小方向作用点2．5N0.2N1.4N3．A4．A5．C6.B7.（图6）8.B(提示：注意用控制变量法)

6.3重力

二、教材研究

探究11、竖直向下2、提示：桌面是否水平，还要用到三角板，检查水平面与重垂线是否垂直。

四、达标训练

1、D2、竖直向下3、B4、B5、490N40kg

6、（略）

六、课堂测评

1、重力、地球的吸引、地球

第7题2、150、0.0196

第7题

3、大、低、增大底部支承面积，降低重心位置，以增大电风扇的稳定性。

4、C

5、A

6、D

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6.4探究滑动摩擦力的大小

二、教材研究

探究1提示：滑动摩擦力的方向跟相对运动方向相反，滑动摩擦力可能是动力，也可能是阻力。

探究24、粗糙大大无关无关

四、达标训练

1、C2、B3、C4、D

六、课堂测评

1、滑动、滚动、滑动、有益、有害、有益

2、滑动、与物体间相对运动的方向相反

3、D

4、（1）匀速直线（2）接触面相同时，压力越大

（3）压力相同时，接触面越粗糙

（4）压力的大小和接触面的粗糙程度

5、（1）接触面的面积、滑动摩擦力的大小与接触面积无关

（2）相同情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多

6．5探究杠杆的平衡条件

四、达标训练

1．B2．C3．（略）4．205．B6．A

六、课堂测评

1．支点动力的作用线＞等臂

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4．B5.A6.D7.30.1F1×L1＝F2×L28．（图8）

9．300N

6．6探究滑轮的作用

四、达标训练

1、B2．B3．24，84、C

六、课堂测评

16N2、D3、B4、A5、60

6、（图7）7、5，98

单元综合测试卷

选择题（每题4分，共40分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

A

D

B

B

A

A

C

二、填空题（每空2分，共24分）

11．书桌子桌面书12．方向、作用点13．0—50.21.6

14．增大接触面粗糙程度省力15．CBA16．形状运动状态

三、作图题(每小题4分，共12分)

图10图11图12

四、实验探究题（8+4共12分）

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实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

20

4.0

4.0

2