九年级上册化学空气.pptx

九年级上册化学空气课件第一页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第1页。

介绍证明空气存在的方法答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扇子朝脸扇、树叶在动——有风4）给车胎打气——涨起来……一、空气又是由什么组成的1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气占空气总体积的1/5。第二页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第2页。

介绍测定空气中氧气含量的实验2、测定空气里氧气的含量1、请说出仪器的名称。2、观察实验并说出实验现象：（1）红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；（2）冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶内，水面上升了约1/5体积。3、实验原理：4、实验分析：红磷燃烧时消耗氧气，使集气瓶内气压减小。且氧气约占空气总体积的1/5。5、实验结论：氧气约占空气总体积的1/5。第三页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第3页。

介绍实验成功的方法实验成功的关键：（注意事项）（1）装置不能漏气（否则看不到水进入或水进入过少）（2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂）（3）红磷应过量（尽量多的消耗氧气）（4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子（防止白烟污染空气。）（5）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹（维持压强）讨论：为什么气体减少的体积小于1/5？红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？答：（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温；（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶。瓶中还有少量残余氧气（当氧气含量低到一定值时，红磷就不能燃烧了。）第四页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第4页。

一百份体积的空气空气的组成（体积分数）氧气（O2）21％氮气（N2）78％稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体杂质0.03％第五页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第5页。

介绍空气的组成例1、在100升空气里氧气的体积大约是（）A78升B78%C21升D21%例2、空气中氧气与氮气的体积比约为（）A4：1B1：4C1：5D5：1CB第六页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第6页。

一般说来，空气的成分是比较固定的空气的密度为1.293克/升第七页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第7页。

4.纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O（冰水混合物）混合物：由多种物质组成如：空气海水河水矿泉水等纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。介绍物质的分类混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。例3、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体C食盐水B部分结冰的蒸馏水D75%的医药酒精B第八页，共22页。九年级上册化学空气全文共22页，当前为第8页。

练一练根