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【九年级】外研版九年级英语上册全册导学案

【九年级

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初三上册英语导学案

odule1Wondorsoftheworld

Unit1Whatisawonderoftheworld?(前预习)

I.预习目标：

1、初步理解对话

2、理解记忆本对话中的新词和短语

II.预习过程：

A、读P2上的对话，在中划出下列单词，然后注出音标，写出词义。

wonder//band//

review//ancient//

composition//grade//

pyramid//pupil//

meeting//call//

event//

B、读P2上对话，在对话中找出下列短语并划出。

1、什么事？2、开会

3、那对我说是个新闻

4、注意听、认真听5、做评论

6、采访某人7、写

C、读对话，回答下列问题。

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（2）WhatisBeckyWang?

（3）What，sDaming，shomework?

D、导学导练

1、[辨析]happen与takeplace

①、Happen的用法

（1）happen动词，意为“发生，通常表示事情是偶然发生的”

eg.Thestoryhappenedonacoldwinterevening.

（2）sth.happentosb.表示“某事发生在某人身上”

eg.Whathappenedtoher?

（3）happentodo碰巧做某事

eg.Ihappenedtomeetmyoldfriendontheroadjustno

②.takeplace，指“发生”时，较为正式，不带有偶然之意，并经常用指事先排好的事情发生了。

eg.NewchangeshavetakenplaceaftertheOlympicGamesinBeijing.

2、Anymoreideas?还有其他的主意吗？

Anymore“更多的，还有…”作定语修饰名词，常用于疑问句或否定句中。

3、Anyoneelse?其他人呢？

Else，“别的，其他的”作定语，常用于不定代词或疑问副词之后。

E、练一练，译汉语

1、我们碰巧遇见了我们的英语老师。

2、Tony出什么事了？

3、故事发生在一个炎热的下午。

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4、别的你还要什么？

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Unit1Whatisawonderoftheworld?(堂练习)

I.学习目标

1、理解对话，并能复述

2、掌握本单元单词和短语

II.堂学习

1、检查预习情况

2、复习单词

3、ReadP2、doA4。

4、Discusslanguagedifficultiesingroupstohelpeachother.

5、Listenandrepeat.

6、Readaloudinpairs

7、Readthedialogueandfillintheblanks.

WhileBetty,LinglingandTonyarehameeting,Damingcomesin.Themeetingisaboutsaschoolmagazine,BeckyWang-afamoussstartedaschoolmagazinacNewstandard,whenshewasapattheirschool.Theywanttostartone,too.Bettyhaswdownsomeideas,They’llwriteadofschooleandtell