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九年级学生的自我介绍

九年级学生的自我介绍全文共1页，当前为第1页。九年级同学的自我介绍

九年级学生的自我介绍全文共1页，当前为第1页。

对于初三同学来说，鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。下面是整理的九年级同学的自我介绍，欢迎大家阅读。

九年级同学的自我介绍篇1

贾鹏政同学，今年14岁，是临汾市登临中学(47)班的同学。他在学校团结同学，乐于助人，关怀班级，疼惜公物;在学习上认真刻苦，各科成果优异;在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

贾鹏政同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的小大人，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课认真听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小九年级学生的自我介绍全文共2页，当前为第2页。老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体布满了朝气，布满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了关心学困生解答疑难，他总是百问不厌、急躁细致地讲解。在他的热忱关心下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关怀班级、疼惜公物

贾鹏政同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，[第一范文]他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。所以被同学们誉为班级的小雷锋。

四、刻苦勤奋、成果喜人

两年来，贾鹏政同学总以做最好的自己作为自己的座佑九年级学生的自我介绍全文共3页，当前为第3页。铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严峻?认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习打算，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为学习标兵三好同学。从而成为全班同学学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成果优异、全面进展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，精彩的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好同学。

九年级同学的自我介绍篇2

李敏，五指山中学八(2)班同学，在学校敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，范文之事迹材料:初中三好同学事迹材料。同时担当班干部工作，对班工作乐观主动，认真负责，有较强的组织力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中同学九年级学生的自我介绍全文共4页，当前为第4页。守则》、《中同学日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。曾经有一段时间我班同学的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，事迹材料《初中三好同学事迹材料》。但是，唯独我出淤泥而不染，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的全都好评。同时他还在思想生疏上乐观要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤