大班数学相邻数教案设计教学反思.docx

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大班数学相邻数教案设计教学反思

活动目标：

1.理解相邻数的概念，掌握1至10的相邻数，并能描述相邻数之间的增减关系。

2.提升幼儿的比较能力及思维灵活性。

教学重点与难点：

理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

活动过程：

一、师生互动，音乐引导进入教室

2.播放音乐《去郊游》，师生共同模仿驾驶动作，随音乐进入教室。

二、对话激发兴趣

1.师：孩子们，你们知道什么是邻居吗？坐在你旁边的两个朋友就是你的邻居。请你们告诉我，你的邻居是谁好吗？（点名回答）你们有邻居，数字宝宝们也有邻居哦！数字王国的数字宝宝们急切地想要与我们见面，让我们来看看，他们都是谁？（展示数字卡片1至10）

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