- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE1
中考三轮冲刺查漏补缺纠错
文言文阅读之创新综合运用(原卷版)
[考点概述]
创新综合运用在阅读考查中体现为一种开放性的试题,要求体现考生自我的阅读体验和感受答题时可以充分发挥个性,进行自由的表达。
[常见题型]
1.结合对材料的理解,补全对联。
2.请你根据文本内容拟定一则宣传语。
3.给自己拟一个网名,在后面跟帖。
[解读技巧]
语言自主表达类。
语言自主表达题,即在联系文章内容的基础上,按要求写获奖感言、感激的话,或为文章涉及的某一景点写一段介绍的话等。
回答此类试题,要注意与内容相符,语言要通顺有条理。写感激类的话时,注意感情要真挚真实。
2.结合自身经历谈感悟、质疑类。
①准确读懂原文大意和作者所要表达的观点及思想感情。
②要有自己的。观点态度,不能模棱两可。
③语言要流畅,要有层次性,
3.自圆其说类。
此类题一般都没有固定答案,解答此类试题时,首先要表明态度,然后再进行合理阐述。无论回答肯定还是否定,仍需以文章内容为依据,做到言之有理。
4.对联类。
(1)、明其特点
①字数相等
②句式一致
句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。
③词性相对
对联要求,一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。
④结构相应
上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。
⑤内容相关
对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及,这是写作对联的大忌。
(2)、使用拆合法
所谓拆合法,即是把一句拆成若于个词组,分别作对,最后又把分别对出的组合成一句。
如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。)
平山堂下花似锦,。
【解题思路】我们就可用此法来应对,“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂--下--花似锦”三段分别对之。
提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”,它显然是地点名词,这样可以迅速地对出“瘦西湖--史公祠--琼花观--雷锋塔”等等一大串:“下”是个方位名词,我们可以对出“畔--上--边一一下”;“花似锦”是个主谓结构,并运用了比喻的修辞,我们可以对出“柳如烟--烟如雾一一花似海--草如茵”等等。
这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖--畔--柳如烟”“琼花观--边--花似海”“雷锋塔--下--草如茵”等好对。
[01-2022年河南省]阅读下面两个文本,完成后面小题。
【文本一】
谈青年的责任担当
①李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。”青年是国家未来的主人,理应担当起国家富强、民族复兴的重任。
②青年要担当,就要树立崇高的理想信念。古人云,志不立,天下无可成之事。青年处于人生的“拔节孕穗期”,理想信念是青年成长发展的精神动力。马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作,并用一生来践行,正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。青年最有朝气,最肯学习,最具有创造未来的能力,早一点树立崇高的理想信念,就能早一点明确人生的方向,正如一首诗所写的那样:“理想是火,点燃希望的灯;理想是灯。照亮前行的路。青年只有树立崇高理想,才能获得动力,激发潜能,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。
③青年要担当,就要有深厚的爱国情怀。爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的,他最初为实业救国而学洋务,转而为寻求救国道路远赴日本学医,后来意识到精神上的“愚弱”这比身体上的疾病更需要“疗救”,就弃医从文,用笔唤醒无数麻木的灵魂。“天下兴亡,匹夫有责”,青年作为社会的中坚力量,应把人生理想融入到国家和民族的事业中,自觉地以爱国之情深化爱国之行,与时代同步伐,与祖国共命运,唯其如此,才能担当重任。
④青年要担当,就要锤炼过硬本领。“责重山岳,能者方可为之。”担当需要本领,本领源自学习。青春年华是学习的大好时光,青年要学以立德、学以增智,学以明道,知行合一,探求真学问,锤炼真本领。中国核潜艇之父彭士禄青少年时北立志向学,虽历经磨难,始终勤学不辍,刻苦钻研,将理论与实践相结合,为中国核动力的研究设计作出了开创性贡献。现在的中国青年处于好时代,读书资源丰富,环境优越。更应该珍惜学习条件,勤奋学习,增长本领,为青春远航蓄力。
⑤落实责任担当应该有方向、有情怀、有行动。青年只有肩负起中华民族伟大复兴的重任,才能在实现个人梦与“中国梦”、个人价值与社会价值、个人发展与社会发展的有机统一中,放飞青春梦想,谱写人生的壮丽篇章。
(作者:张建林。有
您可能关注的文档
- 非连续文本阅读之 图表解读(原卷+答案解释)2024年中考语文三轮冲刺 查漏补缺纠错(全国通用)原卷版.docx
- 文言文阅读之内容理解与概括(原卷+答案解释)2024年中考语文三轮冲刺 查漏补缺纠错(全国通用)原卷版.docx
- 无人机影像密集点云中目标层次提取研究.pptx
- 两种香茶菜属植物的化学成分及其生物活性研究.pptx
- 液压支架立柱激光熔覆铁基合金涂层的研究.pptx
- 广角辐射型泄漏电缆在5G室内分布中的研究与应用.pptx
- 生态女性主义理论下的艾米莉狄金森及其作品.pptx
- 基于最新全球集合预报系统的可预报性评估.pptx
- 电力工程监理管理问题及改进对策.pptx
- 基于光子晶体的全光逻辑器件的性能分析与优化设计.pptx
文档评论(0)