2024年陕西省黄陵中学本部高一物理第二学期期末考试试题含解析.doc

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2024年陕西省黄陵中学本部高一物理第二学期期末考试试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

1、(本题9分)关于做匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法中正确的是(??)

A.半径越大,周期越大

B.半径越大,周期越小

C.所有卫星的周期都相同,与半径无关

D.所有卫星的周期都不同,与半径无关

2、(本题9分)在同一平台上的O点抛出的3个物体,做平抛运动的轨迹均在纸面内,如图所示,则3个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC,下落的时间tA、tB、tC的关系”关系分别是()

A.vAvBvCtAtBtC

B.vAvBvCtAtBtC

C.vAvBvCtAtBtC

D.vAvBvCtAtBtC

3、(本题9分)两颗行星的质量分别是、,它们绕太阳运转的轨道半长轴分别是、,如果,,则它们的运行周期之比等于()

A.

B.

C.

D.

4、(本题9分)如图所示,三个固定的斜面底边长度都相等,斜面倾角分别为30°、45°、60°,斜面的表面情况都一样.完全相同的物体(可视为质点)A、B、C分别从三斜面的顶部滑到底部的过程中

A.物体A克服摩擦力做的功最多

B.物体B克服摩擦力做的功最多

C.物体C克服摩擦力做的功最多

D.三物体克服摩擦力做的功一样多

5、(本题9分)质量为m的汽车在平直公路上行驶,阻力f保持不变,当汽车以速度v、加速度a加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作,以下说法正确的是

A.汽车的加速度保持不变

B.汽车的速度保持不变

C.汽车的最大速度为

D.汽车的额定功率为fv

6、(本题9分)汽车发动机的额定功率为60KW,汽车质量为5t.汽车在水平面上行驶时,阻力与车重与正比,g=10m/s2,当汽车以额定功率匀速行驶时速度最大为10m/s.突然减小油门,使发动机功率减小到42KW,对汽车在此后一段时间内的运动情况描述正确的有()

A.若保持牵引力4.2×103N不变,可以使汽车做匀减速直线运动

B.若保持牵引力4.2×103N不变,可以使汽车先做加速度增大的减速运动再做匀速运动

C.若保持功率42KW不变,可以使汽车先做加速度减小的减速运动再做匀速运动

D.若保持功率42KW不变,最后的速度大小是8m/s

7、(本题9分)如图所示,水平地面上不同位置的三个物体沿三条不同的路径抛出,最终落在同一点,三条路径的最高点是等高的,若忽略空气阻力的影响,下列说法正确的是()

A.沿路径1抛出的物体落地的速率最大

B.沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长

C.三个物体抛出时初速度的竖直分量相等

D.三个物体抛出时初速度的水平分量相等

8、(本题9分)如图甲所示,水平面上的物体在水平向右的拉力F作用下,由静止开始运动,运动过程中F功率恒为P.物体运动速度的倒数1/v与加速度a的关系如图乙所示(v0、a0为已知量).则下列说法正确的是()

A.该运动过程中的拉力F为恒力 B.物体加速运动的时间为v0/a0

C.物体所受阻力大小为P/v0 D.物体的质量为P/v0a0

9、(本题9分)“嫦娥四号”探测器绕月球做匀速圆周运动时,由天文观测可得其运行周期为T、线速度为v,已知万有引力常量为G,则由此可求出

A.月球的半径

B.月球的质量

C.“嫦娥四号”运动的轨道半径

D.“嫦娥四号”受到月球的万有引力大小

10、(本题9分)某宇航员的质量是71kg,他在地球上最多能举起100kg的物体,假定该字航员登上星表面。已知火星的半径是地球半径的一半,其质量是地球质量的19,地球表面重力加速度为10m/s1

A.宇航员在火星上所受重力310N

B.在地球与火星表面宇航员竖直跳起的最大高度一样

C.地球与火星的第一宇宙速度之比为3:1

D.宇航员在火星上最多能举起115kg的物体

11、(本题9分)党的十九大报告指出人与自然应和谐共生,下列关于能源和能量说法正确的有

A.能量在转移或转化过程中常伴随着能量耗散

B.因为自然界的能量守恒,所以不需要节约能源

C.煤炭和石油资源是有限的,不可能无限制的利用

D.合理利用能源的同时,需要保护好自然环境

12、(本题9分)如图所示,一个小球从高处自由下落到达轻质弹簧顶端A处起,弹簧开始被压

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