五年级下册语文的第四单元作文（精选17篇）.pdf

五年级下册语文的第四单元作文（精选17篇）

五年级下册语文的第四单元作文（精选17篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可

反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文

时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级下册语文第四单元

作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级下册语文的第四单元作文篇1

生命给予人酸、甜、苦、辣、咸，给予鸟一副好的歌喉，给予小

草顽强！学了第5单元的四篇课文，我认识到了许多，也有许多感想！

生命只有一条，我们为何不让生命好好疯狂一次？

既然生命短暂，我们应该珍惜拥有，志同乃道和，慷慨助人，

宽厚待人。那么生命就像花儿一样灿烂开放，虽然“生命之花”会

枯萎，但是“精神之花”不会凋谢。

时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我

们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，

于是，生命才能得到超越与永恒。

虽然生命短暂，但是我们却可让有限的生命体现出无限的价值。

于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得

更加光彩有力。

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋

力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不

展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命！

五年级下册语文的第四单元作文篇2

感动使人热泪盈眶，感动使人激起动情心，感动使人涌起暖流。

感动，是多么令人发自内心的感叹，我曾经被我的爷爷深深打动了。

他使我明白了深深的感动之意，像一本书印在我心里讲述着那感动人

心的事。

那是一年前的事了，我吃过晚饭，已是午夜，风呼呼的刮着，好

像在表示自己威力强大。此时，我浑身发热，睡不安稳，爷爷无意中

触摸了我的手，便说：“亮亮你的手怎么这么热？是不是发烧了，快

夹一下体温计吧！”过了5分钟后，爷爷一看体温计，呀，39度，我

热得双眼发火，鼻子像塞了一快石头，难呼吸。他急忙下去找药，

看是否有效。我隐约看见了隐约只披了一见大衣下去了，不顾风吹，

不古气冷，便找了几粒药和白开水上来，我吃力地坐起来，把药吃了

下去。爷爷左忙右急，又下去打电话给医生，原来可用热毛巾放在

头上，便可治好。爷爷欣喜若狂，爷爷这样反反复复四五次。爷爷已

经大汗淋漓了，爷爷为了我，不顾自己，这样的疼爱如春般的温柔，

如春般的疼爱，如春般的舒适。

如果说：父亲的爱深如海，母亲的爱高如山，奶奶的爱清如水，

那么爷爷的爱温如春。

爷爷啊！您为我付出了这样般的辛苦和疼爱，我会永远记住这件

事！

五年级下册语文的第四单元作文篇3

我写完作业，打开电视，屏幕上是一位父亲和他的儿子，天在下

雨，父亲紧紧地护住儿子……看到这里，我不禁陷入了深深地回忆中。

那是一个风雨交加的下午，我出门时忘了带雨具，在书店的屋檐

下躲雨。雨“哗啦哗啦”地下着，像瓢泼的似的，一时半会是回不去

了，我站在屋檐下欣赏着雨中的美景。此时，从对面小巷子中走出了

一对父子，父亲穿着虽旧，但很整洁。他们合打着一把伞。那伞不大，

是天蓝色的与灰蒙蒙的天形成了鲜明的对比。不知道为什么，雨下得

更欢了，风吼的更凶了，那把天蓝色的伞被吹得东倒西歪。父亲吃力

地撑着伞。那把伞在一点点的向孩子这边歪。此时，雨像捉弄人似的，

更大了，父亲已将伞完全罩住了孩子。雨打下来，落在父亲的膀子上，

他的衣服湿漉漉的。可他全然不顾这些，一只手撑着伞，另一只手紧

紧地把孩子搂在伞下……我的眼睛湿润了，孩子的头顶是蓝色的，父亲

的头顶一半蓝色，一半灰蒙蒙。我恍惚间听到孩子说：“爸爸，伞歪

了。”“伞没有歪。”那位父亲微笑着说。渐渐地，父子俩的背影消

失在朦胧的雨幕中……

雨过天晴，我走在回家的路上，仿佛还能感受到刚才那温情的一

幕。一股暖流在心中回荡。

五年级下册语文的第四单元作文篇4

在我们的脑海深处都有一个属于自己记忆的宝库，我要打开记忆

宝库的大门，去寻找那最令人感动的一份回忆。

记得那时我和姐姐4岁，还在上幼儿园，有一天我们去姥姥家玩。

玩了很久，奶奶要回家做饭了，可是姐姐还想留下来玩，怎么哄也不

肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉