语文课堂提问有效实施的策略研究 .pdf

语文课堂提问有效实施的策略研究 .pdf

  1. 1、本文档共16页,其中可免费阅读8页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语文课堂提问有效实施的策略研究

一、本文概述

本文主要研究语文课堂提问的有效实施策略。课堂提问是语文教

学中的重要环节,它能够激发学生的学习兴趣和思维能力,促进师生

之间的互动与交流。当前语文课堂提问存在一些问题,如提问质量不

高、缺乏针对性等,这些问题直接影响了语文教学的效果。本文旨在

探讨如何有效实施语文课堂提问,以提高教学质量。

研究背景方,课堂提问在语文教学中具有重要作用。有效的课

堂提问可以激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和语言表达能

力,同时也能促进教师对教学过程的调控和学生对学

文档评论(0)

135****4504 + 关注
实名认证
内容提供者

自由职业者。

1亿VIP精品文档

相关文档