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西师大版数学五年级(下)
第2课时从不同方向观察物体
长方体正方体
通过观察、操作,认识并掌握长方体和正方体的特征。通过三视图的观察和理解,培养空间思维能力。
通过合作学习,进一步积累探索经验,增强空间观念,发展数学思维。
体会立体图形学习与实际生活的联系,感受其价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的自信心。
学习目标
【重点】
掌握长方体和正方体的面、棱的特征。
【难点】
能根据看到的形状判断出观察角度。
课堂导入
为什么每个人说的都不一样呢?
盲人摸象
因为他们观察的角度不同。
新知探究
看一看,填一填。
从不同方向看到的正方体是什么样子的呢?
能看到几个正方形?
能看到
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