小学生携带手机电子产品校园管理规章制度3份.pdf

小学生携带手机电子产品校园管理规章制度（一）

第一章：总则

第一条：为了维护小学生的学习环境，培养良好的学习习惯和社交技

能，制定本规章制度。

第二条：本规章制度适用于全校小学生，包括所有年级和班级。

第三条：校园内的手机电子产品使用应遵循以下原则：教育为主，娱

乐为辅；安全第一，文明有序。

第四条：本规章制度的执行由学校领导、教师和学生共同参与，形成

全校共识。

第二章：手机电子产品的使用规定

第五条：小学生不得在课堂上或校内学习区域使用手机电子产品，包

括但不限于手机、平板电脑、电子游戏机等。

第六条：学生可以在放学后或课余时间使用手机电子产品，但应在校

外或者指定的区域进行。

第七条：学生在使用手机电子产品时，应保持手机静音或振动模式，

以不影响他人学习和休息。

第八条：禁止使用手机电子产品进行非法活动，如赌博、传播不良信

息等。

第三章：手机电子产品的带入与存放规定

第九条：学生可以携带手机电子产品到校，但必须将其交由班主任或

指定老师保管，不得自行使用。

第十条：手机电子产品应标明学生的姓名、班级和联系方式，以便管

理和寻找失物。

第十一条：学校将不定期进行手机电子产品检查，确保学生遵守规定。

第四章：违规处理措施

第十二条：对于违反本规章制度的学生，学校将采取以下处理措施：

第一次违规：口头警告，并要求立刻交出手机电子产品。

第二次违规：扣留手机电子产品一周，并通知家长。

第三次违规：扣留手机电子产品一个月，并通知家长，同时进行思想

教育。

第四次违规：扣留手机电子产品一个学期，并要求家长参与学校规章

制度教育。

多次违规或严重违规：根据情节严重程度，学校有权采取进一步处理

措施，包括但不限于停课、劝退等。

第五章：奖励机制

第十三条：学校将设立手机电子产品使用的奖励机制，鼓励学生遵守

规章制度，表现良好的学生将获得奖励，奖励方式包括但不限于：

表扬信或荣誉证书。

学校文化活动的特殊参与资格。

奖学金或其他物质奖励。

第六章：家长配合与监督

第十四条：学校鼓励家长积极配合学校的手机电子产品管理工作，监

督孩子的手机使用情况。

第十五条：学校将不定期举办家长会或讲座，介绍手机电子产品的安

全使用知识和心理健康教育。

第七章：附则

第十六条：本规章制度自发布之日起生效，学校有权根据实际情况进

行调整和补充，并及时通知全体师生和家长。

第十七条：对于特殊情况下需要使用手机电子产品的学生，必须提前

向学校提出申请，经批准后方可使用，并在使用完毕后立即交还。

第十八条：学校将定期开展手机电子产品使用的教育宣传活动，提高

学生的安全意识和法律意识。

第十九条：违反本规章制度的学生，学校将依据情节轻重采取相应的

处理措施，并根据情况记录学生的违规记录。

第二十条：本规章制度的最终解释权归学校所有，学校领导有权对本

规章制度进行调整和修改。

以上是关于小学生携带手机电子产品校园管理规章制度的详细

规定，学校将积极落实这一制度，以维护校园学习环境的安宁和学生

的健康成长。希望全体师生和家长一起合作，共同维护好校园秩序，

培养健康的学习和生活习惯。

中小学生携带手机电子产品校园管理规章制度（二）

第一部分：引言

手机和电子产品在现代社会中已经成为不可或缺的工具，但在学

校环境中，它们可能会对学生的学习和行为产生不利影响。为了维护

校园秩序、保障学生的安全和健康成长，制定一套明确的手机和电子

产品管理规章制度是至关重要的。本规章制度旨在明确小学生在校园

中携带手机和电子产品的规定，以及相应的管理措施。

第二部分：携带手机和电子产品的规定

1.谁可以携带手机和电子产品：

只有初中部的学生（一般为6年级至9年级）才被允许在校园中携带

手机。

小学生（1年级至5年级）不得在校园内携带手机和电子产品。

2.携带手机和电子产品的目的：

初中部学生携带手机应以紧急情况和家庭联系为主要目的，不得在上

课时使用。

小学生不得携带手机和电子产品，以确保集中精力学习和保护眼睛健

康。

3.手机和电子产品的使用时间：

初中部学生可以在下课、课间休息或放学后使用手机，但不得在上课

时、自习课和课堂活动期间使用。

小学生不得在校园内使用手机和电子产品。

4.手机和电子产品的使用场所：

在校园内，手机和电子产品只能在指定的休息区域或特定场所使用，

不得在教室、走廊、食堂和图书馆等地方使用。

第三部分：手机和电子产品的管理措施

1.手机和电子产品的保管：

学生必须将手机和电子产品存放在学校指定的手机存放柜中，不得随

意放在书包或衣物中。