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小学高段学生班级自主管理的现状调研分析报告
目录
一、绪论1
（一）研究背景1
（二）研究意义1
1.现实意义1
2.理论意义2
（三）概念界定2
1.自主管理2
2.小学班级自主管理2
（四）研究思路2
（五）研究方法2
二、文献综述3
（一）国内研究现状3
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