5.1 分式 浙教版数学七年级下册教学设计.docx

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教学内容1分式的概念2分式的意义无意义及分式值为零的条件3分式的简单实际应用教学内容解析本文旨在引导初中学生深入理解和掌握分式的概念有意义的条件,并逐步认识分式及其在现实生活中的应用1概念介绍简述什么是分式以及分式的基本特征让学生认识到分式的定义,理解分式代表两个整数相除的结果不是整数,可能是分数2分式的意义让学生思考分式的含义,并理解分式的非负性举例说明分母必须为正数或为零的情况,以及分式的唯一性和单调性的定义3分式的意义强

分式

学科

数学

授课年级

初中七年级

学期

第二学期

预计课时数

1课时

本案即为第1课时

课型

概念课

教学内容分析

【教学内容】

1、分式的概念;

2、分式有意义、无意义及分式值为零的条件;

3、分式的简单实际应用.

【教学内容解析】

本节课是章节起始课,也是后续进一步学习分式、函数、方程等知识的基础,所以,对于分式产生的背景、学习分式的必要性、分式学习的后续方向都需要清晰地阐明。既要加强分式与实际生活的联系,又要让学生体会到分式产生的必然性与合理性。

分式是不同于整式的另一类有理式,是“数与代数”领域的重要内容。一方面,它在刻画某些实际问题的数学模型方面具有不可替代性,另一方面,从运算

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