- 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费40金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教学内容1分式的概念2分式的意义无意义及分式值为零的条件3分式的简单实际应用教学内容解析本文旨在引导初中学生深入理解和掌握分式的概念有意义的条件,并逐步认识分式及其在现实生活中的应用1概念介绍简述什么是分式以及分式的基本特征让学生认识到分式的定义,理解分式代表两个整数相除的结果不是整数,可能是分数2分式的意义让学生思考分式的含义,并理解分式的非负性举例说明分母必须为正数或为零的情况,以及分式的唯一性和单调性的定义3分式的意义强
分式
学科
数学
授课年级
初中七年级
学期
第二学期
预计课时数
1课时
本案即为第1课时
课型
概念课
教学内容分析
【教学内容】
1、分式的概念;
2、分式有意义、无意义及分式值为零的条件;
3、分式的简单实际应用.
【教学内容解析】
本节课是章节起始课,也是后续进一步学习分式、函数、方程等知识的基础,所以,对于分式产生的背景、学习分式的必要性、分式学习的后续方向都需要清晰地阐明。既要加强分式与实际生活的联系,又要让学生体会到分式产生的必然性与合理性。
分式是不同于整式的另一类有理式,是“数与代数”领域的重要内容。一方面,它在刻画某些实际问题的数学模型方面具有不可替代性,另一方面,从运算
文档评论(0)