第二次工业革命课件统编版历史九年级下册.pptx

九年级下册

第二单元第二次工业革命

和近代科学文化;19世纪70年代，第二次工业革命在主要资本主义国家全面展开。第二次工业革命真正实现了科学与技术的结合，极大地推动了生产力的发展，把人类推进到了电气时代。工业革命后，大企业(垄断)成为生产的主要组织形式，在经济结构中重工业的比重超过了轻工业，以电力、汽车、轮船、飞机制造业、石油化学工业为代表的新兴工业兴起；人类的社会生活也发生了重大变化：;人口迅速增长，劳动力结构发生了巨大变化，妇女社会地位得到提升，欧美各国的大众文化水平提高，生活方式日益城市化，同时城市化问题也日益突出。人类社会的发展与科学技术密切相关，牛顿的经典力学、达尔文的进化论都做出了巨大贡献。以巴尔扎克、贝多芬等为代表的文学、艺术大师的作品丰富了人类的文化生活。;九年级下册

第二单元第二次工业革命

和近代科学文化

第5课第二次工业革命;电的应用;(2)广泛应用

①19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。

②美国发明家_________发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，在纽约建立了美国第一座火力发电站。

③电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等问世。

(3)意义：人类社会进入“__________”。;第一次工业革命主要是在英国进行，而第二次工业革命几乎同时在几个主要资本主义国家进行。;1.内燃机的发明

(1)1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。

(2)1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。

(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。;2.以内燃机为动力的交通工具

(1)19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的________。

(2)1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车价格大幅下降。

(3)其他应用：轮船、飞机、拖拉机。;化学工业和新材料;2.新材料;1.第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。

2.一些资本主义国家成为工业化强国。

3.主要资本主义国家出现了___________，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即___________阶段过渡。

4.资本主义对外扩张增强。;1.阅读教材第22页???知识拓展”栏目，结合所学知识，分析T型汽车昔日曾是“富豪的奢侈品”，后来却“进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍也能见到T型汽车的身影”的原因。

【思考提示】思考教材和材料中福特汽车生产方式的特点，结合史实进行分析。;【答案】原因：福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。;2.阅读教材第19页“人物扫描”栏目，结合爱迪生的发明成就，分析科学家取得成功的原因。

【思考提示】结合历史人物的生平，客观分析内因和外因对人物成长所起的作用。;3.教材第21页指出：“随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。”查询资料，找出“对世界产生了深远影响”的具体表现。

【思考提示】结合所学知识，用一分为二的方法，全面地分析问题。;【答案】表现：第二次工业革命改变了资本主义国家的产业结构，一些发达资本主义国家的工业总产值超过了农业总产值，重工业逐渐成为工业的主导。另外，企业的规模也日益扩大，新的生产组织方式出现了。第二次工业革命极大地推动了生产力的发展，为资本主义从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡准备了条件。;第二次工业革命的特点

1.第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，这些工匠并不具备科学理论知识，因此，这一时期的科学和技术尚未真正结合。比如，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工，水力纺纱机的发明者阿克莱特是个钟表匠。第二次工业革命时期，由于自然科学的新发展，并开始同工业生产紧密结合起来，使科学成为推动生产力发展的一个重要因素。科学和技术的结合，使第二次工业革命取得了巨大的成果。;2.第一次工业革命揭开了资本主义工业化的序幕，第二次工业革命则将工业化推进到一个新阶段。在第一次工业革命中，工业化的重点是发展轻工业，主要任务是在以纺织工业为代表的轻工业部门中，用机器代替手工生产，实现了手工工场制度向工厂制的过渡。第二次工业革命中，工业化已经发展到以重工业为重点的新阶段，其主要任务是改造、扩大和创新重工业的各个部门。;3.第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的。在英国的带动下，其他国家也开始了工业革命，但发展进程相对缓慢。第二次工业革命则几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。在德国、日本等国两次工业革命交叉进行，更进一步推动了这些国家的发展。这一时期，英国虽然仍有一些重要发明，但是，新的技术和发明已超出一国的范围，其中有不少出现于德国、美国，其规模更加广泛，发展也比较