第4课 欧洲文化的形成 课件-二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

;

古典希腊文化与罗马文化是欧洲文化的源头，但欧洲文化不是单一区域文化的直接延续。这里所指的“欧洲文化”包括“中古西欧文化”和“拜占庭、俄罗斯文化”、它们都是在古典文明阶段结束(以西罗马帝国灭亡为标志)后形成的，是中古时期的文化形态，具有各自的区域文化特征。;

一、古典希腊文化

3、文化成就

★自主学习：阅读教材概括

古希腊哲学领域的代表人物

及成就

(1)哲学

◆苏格拉底——探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出的哲学思想由学生记录下来，流传后世。

◆柏拉图——创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面做出了重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。

◆亚里士多德——“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。;

(2)文学：学术名答是本

《荷马史诗》——诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。希罗多德

文学的最高成就——雅典城邦时期的戏剧(悲剧、喜剧)历史

上册

(3)雕塑：米隆《掷铁饼者》——人物雕塑的典范

(4)建筑：雅典卫城的帕特农神庙——建筑艺术的代表

(5)史学：希罗多德《历史》——开创了叙事体的撰史题材

修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》——西方史学的经典之作;;

一、古典希腊文化

★问题探究1:结合材料和所学，指出古代中西哲学的不同特点。

材料1从大多数哲学家的观点看，古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个

发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然；苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》

材料2中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣，他们提供讨论

的哲学是社会的、政治的和伦理的。——[美]伯恩斯等《世界文明史》

古希腊——产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，

力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。

古代中国——关???社会现实问题，提出解决社会问题的理论和方法。;

探究：古希腊人思想变化?;

苏格拉底(430)

素福克勒斯(456)

秦勒斯(585)赫拉克里特(495)亚里士多德(347)

600550500450400350

阿那克西曼德(570)埃斯库罗斯(485)

欧里庇得斯【440)

柏拉图(387);

类别;

《儒略历》是由罗马共和国独裁官儒略·恺撤采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法。儒略历中，一年被划分为12个月，大小月交替；四年一闰。由于实际使用过程中累积的误差随着时间越来越大，1582年教皇格里高利十三世颁布、推行了以儒略历为基础改善而来的格里历，即公历。;

①对欧洲建筑历法史学等各方面都产生了深远的影响。

②古希腊哲学思想对现代科学和现代哲学提供了借鉴。

③古希腊民主与古罗马法制为近代欧洲资本主义发展奠定基础，成为理论源头;

古典希腊与罗马文化是欧洲文化的源头

古希腊的哲学思想和对自然现象的探究及理性的思维方式，奠定了欧洲科学知识系统的基础；古希腊宗教神话文化为后世欧洲文学艺术的发展提供了肥沃的土壤，成为后世西方文学创作的源泉；古希腊的自由、民主观念和人文精神是近代欧洲政治、思想的源头；维护私有财产的罗马法律体系是近代西方法律制度的渊源和先驱，具有超越时间、民族、地域的价值。

总之：古希腊罗马在哲学、思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话、历法等方面成就辉煌，是整个西方文明的源头。;

东罗马帝国(拜占庭帝国)定都君士坦丁堡(1453年灭亡)

西罗马帝国定都罗马(476年灭亡),成为西欧古代历史终结，中世纪开始的标志。;;

类别;;

类别;

类别;

知识补充：东正教和基督教的区别?

①教堂样式不同：东正教主要的建筑特征有圆顶的屋顶，是拜占庭风格，比如圣索菲亚大教堂，不过在土耳其人攻占了拜占庭后把他改成了清真寺。天主教堂和新教堂则是尖顶有十字架。

②耶稣或上帝存在形式不同：东正教堂中耶稣或上帝的形象往往以画像的形式存在而天主教则多为雕塑。

③教义不同：东正教主张圣灵只来自于圣父，不同意天主教关于圣灵既来自于圣父又来自于圣子之说。天主教一般规