人口分布 高中地理人教版2019必修二.pptxVIP

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夜间灯光的稠密程度与人类活动有关。一般来说,城市人口密集,夜晚灯火辉煌。这是人造卫星拍摄的夜间灯光遥感影像。;;课程标准:;阅读课本2-6页,思考下列问题;;从全球尺度看世界人口的分布;四大人口稠密区

;延迟符;2023年世界人口过亿的国家有15个:

亚洲:印度、中国、印度尼西亚、

巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、墨西哥、日本、菲律宾

非洲:尼日利亚、埃塞俄比亚、埃及、刚果

美洲:美国、巴西

;;【探究活动二】世界人口分布的规律性及影响因素

材料1??世界人口分布图(下图左)和世界不同纬度人口分布示意图(下图右);材料2?世界部分大洲距海岸不同距离的人口分布比重图;材料3世界不同海拔人口分布图;【拓展探究】观察南美洲高原上大城市示例图,思考热带地区的大城市多选择哪些地形区?原因是什么?;材料4?北美五大湖沿岸夜晚灯光图和塔里木盆地绿洲与城镇分布图;案例;知识梳理:;【教材活动】分析芬兰人口分布特点及其影响因素(教材P6)

芬兰位于欧洲北部,西南濒临波罗的海和芬兰湾,人口约550万(2015年)。首都赫尔辛基是最重要的经济、文化、科技中心,也是欧洲发展最快的城市之一。赫尔辛基及其周边城镇的人口约为140万。根据上述资料和图1.8,回答下列问题。;转折:中国的人口分布有什么特点?影响因素有哪些呢?

【案例分析】中国人口地理分界线——胡焕庸线

材料1(P7自学窗)在《中国人口分布图》上,可以自黑河至腾冲绘出一条直线,这条线是我国重要的人口分界线,也被称为“胡焕庸线”。这条直线将我国的国土分为东南和西北两部分。

中国东南地区地狭人稠、西北地区地广人稀似乎早成事实,但没有人对这种模糊的认识加以佐证。1935年,胡焕庸先生通过数万个数据,一点一点地在地图上摸索,提出“瑷珲(现名黑河)—腾冲”线(右图),首次揭示了中国人口分布规律。;问题2参考图片,对比分析“黑河—腾冲”线两侧差异的自然条件(气候、地形、土壤、水源等)和社会经济条件(经济、交通等)因素。填写下页表格。;材料2胡焕庸线两侧人口比例的变化表(1935—2010年);记忆背诵以下问题

1.世界人口的分布规律

2.影响人口分布的因素

3.对比分析“黑河—腾冲”线两侧差异的自然条件

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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