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如何当一名优秀的幼儿教师

如何当一名优秀的幼儿教师

导语：陶行知说过：人类社会到处是创造天地，天天是创造之时，人人是创造之人。要想全方位培养人、塑造人就应该从娃娃抓起，重视每一天教育，重视每一个人教育，这是每一个教育工义不容辞的使命，面对这种状况，必需要提升幼儿教育者的素养，提升幼儿教育者的思想道德教育，为顺应时代必需求，力争将孩子培养成为德才兼备、品学兼优的人才。

如何当一名优秀的幼儿教师

一、遵守岗位，求真务实

作为一名幼儿教师，，我们必必需从实际出发，扎实有效的展开工作。首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划严格执行，踏踏实实地从小处、从细小处、从常规处认真做好本职工作。教育孩子，关于班级工作，每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，，在此基础上，还要依据时代的发展要求和班级的发展状况，开拓革新，推动班级工作不断进步!

二、做一个孩子喜爱的老师，建立合格的师幼关系

1、爱面对纯洁无私的孩子，并不必需要什么天才的班主任，也不必需要班主任具有什么特别功能。如果我们深入到孩子的内心世界，我们会明白孩子必需要的只是我们的一颗真爱、宽容、无私的心。当然，这颗爱心里还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。热爱教育事业，热爱同学是教师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础，只有我们的爱心付出了，我们才能观察出孩子的一举一动是否与昨天不一样。

我们才不会因孩子太小，觉的啥都不懂而掉以轻心，从而导致这种轻视心里体现在我们的管理行动中，而失去最好的教育机会。在幼儿园里，孩子必需要什么样的角色，我们就要很投入的做到那种角色。如：孩子病了，就像妈妈一样搂抱她，亲亲她，让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子高兴了，就像朋友一样同她开心大笑，让他感受分享的快乐。

在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩只有做到这些，孩子才会爱我们，想我们，愿意靠近我们，使我们品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此，班主任在爱孩子的同时，一定要注意感情的投入，用真挚的爱感化每一个孩子，使幼儿在挚爱的环境中健壮成长。[小精灵儿童网站]

2、耐心：既然是一名班主任，对琐碎的幼儿工作就要有足够的耐心，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的必需要和兴趣出发，决不能急于求成，鲁莽了断。可以说，孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心心观察，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿，更要有诲人不倦的精神，循循善诱。再者做幼儿工作，不能简单处理，要合计到孩子的心理行为，个体必需求，晓之以理，动之一情，耐心帮助他们克服自己的缺点，不采纳粗暴、过激的态度，凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿，就一定能产生合格的教育效果。

3、尊重幼儿：提到尊重，让我感受最深的是蹲下身子和孩子说话，同样是和孩子交流，蹲与站弯腰的效果是迥然不同的。

4、平等：作为一名班主任一定要公平公正对待班内每一个孩子，不管他是男孩还是女孩，是丑是美，是穷是富，我们一定要一视同仁，决不能偏宠，否则，我们就会失掉在孩子们中的.威信!

三、要做一名领导放心，同事信任的教师，构建和谐的师师关系

作为一名教师首先要让领导放心。一个班级交给你，你就要负起应有的责任。一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要互相信任、互相帮助、互相补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的，特别是跟刚参加工作或刚在幼儿园工作的老师配班，作为班主任，既是指挥员又是战斗员，因而要到处以身作则，依靠模范带头作用来感染配班老师。

1、班主任要到处以身作则，起模范带头作用。事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。

2、多沟通、交流。关于班级孩子的表现，是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、激励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流看法和看法，这样既强化了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。关于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致看法后分工又合作尽力完成好。

3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思索，互相理解、体谅，时时到处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。

四、做一个让家长认可的班主任，构建和谐的幼儿园和家庭之间的联系

1、作为班主任，要想好如何让家长参加到我们的教育教学活动中来，与幼儿园的教育形成合力，促进孩子的发展。如我们通过家长开放日，亲子游戏等活动，让家长了解自己孩子在学校的表现和进步，了解教师对孩子的关