2023-2024部编版语文六年级下册依依惜别（一）（课件）.pptVIP

1.明确对象，了解对象的特点。2.短小精悍，切忌长篇大论。3.饱含情感，能给人以启迪。4.巧妙引用，丰富文化内涵。5.运用手法，力求语言生动。分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。（激励性赠言）我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。（怀念性赠言）什么是路，路是从长满荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。（格言式赠言）你的美=踏实的学习态度+热心助人的精神+富有活力的创新能力。（算式式赠言）·依依惜别（一）感悟依依惜别之情1我为少男少女们歌唱作者简介何其芳（1912—1977）现代诗人、散文家、文学评论家。代表作品有诗集《夜歌》，散文集《星火集》，论文集《关于写诗和读诗》。颤抖琴弦颤抖琴弦字词识记chànxián读一读整体感知“我”为什么要歌唱？诗人自己歌唱的对象勉励广大青年：我为少男少女们歌唱少男少女们我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。我为少男少女们歌唱排比诗句品读开篇点题歌唱特点情感我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。想象和联想歌飞到找到停留的地方心中希望“歌声”感动青年，引起共鸣。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。比喻快乐思想变成飞到四面八方声音希望“歌声”感动更多青年情感：深沉强烈轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。成年年轻“我”的转变具体表现情感：对生活的热爱和追求2聪明在于学习，天才在于积累——华罗庚1956年在北京大学的演讲缺乏仰慕信手拈来誉满天下堡垒气馁岔路缺乏仰慕信手拈来誉满天下堡垒气馁岔路fáchàniānmùněi字词识记读一读yùbǎo根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：敬仰思慕。（）：人的素质，智力。（）：彻底实现或体现（方针、政策、精神、方法等）。（）：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。仰慕资质贯彻信手拈来词语解释缺乏缺少气馁灰心预想预料资质资历怀疑相信失败成功气馁振奋聪明愚蠢近义词反义词整体感知聪明在于学习，天才在于积累文章的标题点明了演讲的主题，结尾再次强调这个主题。阅读这篇演讲稿，明确演讲主题。第一部分（1、2）：成功来自失败。第二部分（3、4）：天才靠坚持不断的努力和长期的积累。第三部分（5）：总结、强调主题。根据作者的演讲思路给文章划分层次。3给家乡孩子的信争先恐后原谅思索奉献维持浪费光阴羡慕宝贵真诚争先恐后原谅思索奉献维持浪费光阴羡慕宝贵真诚kǒnɡliànɡsuǒfènɡxiànchífèiyīnxiànmùɡuìchénɡ字词识记读一读杰出：（才能、成就）出众。争先恐后：光彩：奉献：天真：争着向前，唯恐落后。①颜色和光泽；光辉。②光荣。恭敬地交付；呈献。①心地单纯，性情直率；没有做作和虚伪。②头脑简单，容易被假象迷惑。词语解释原谅谅解杰出卓越思索思考珍惜爱惜奉献索取真诚虚伪争先恐后姗姗来迟?近义词?反义词阅读这封信，体会作者的思想感情。整体感知在这封写给家乡孩子的书信中，作者情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，抒发了自己要让生命开花的美好情感，教育孩子们要乐于奉献。第一部分（1、2）：“我”收到家乡孩子来信时的感受以及不能一一回复和无法回家乡的缘由。第二部分（3、4）：自己回顾写作历程，明白了生命的意义，表达了珍惜时间的强烈愿望。第三部分（5、6）：巴金对家乡孩子们的勉励和祝福。我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。指人生放出光彩，即为他人、为社会贡献力