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幼儿园推普工作计划

幼儿园推广普通话工作计划

本年度推广普通话宣传周定于9月14日至20日举行，我们幼儿园将以此为契机，积极推动语言文字规范化工作。结合园所实际，我们制定了以下活动方案，旨在提升普通话普及率，弘扬中华优秀文化。

一、指导原则

二、宣传主题

“精准运用国家通用语言文字，传承中华卓越文化精髓”

三、活动时段

xxxx年9月14日至20日

四、活动安排

(一)营造推广氛围

1.深入学习上级文件，明确“推广周”活动时间：xxxx年9月14日至20日为全国推广普通话宣传周。

2.张贴鲜明的推广标语，吸引师生及家长关注，营造活动氛围。

3.各班级在家园联系栏突出宣传本届推广主题。

(二)媒体宣传

1.利用园内语言文字网，向全体教职工传达“推广”意义与作用。

2.通过广播向幼儿普及，鼓励坚持使用普通话。

(三)丰富推广活动

1.发放推广资料，向园内人员及家长幼儿阐明普通话与规范字的重要性。

2.全园开展自我检查，反思普通话与规范字使用情况。

3.分组进行普通话竞赛，增强教职工使用意识。

4.幼儿间开展“大带小”活动，激发小班幼儿学习兴趣。

5.教职工以身作则，坚持日常交流使用普通话，鼓励幼儿大胆清晰表达。

6.与家长紧密合作，普及推广知识，提高全园参与度。

五、活动延续

(一)日常教学中坚持使用普通话，关注幼儿表达，及时引导。

一、指导原则

二、核心工作

(一)加强领导，深化认识

普通话为教师专业语言，是教育基础。园所将利用业务学习时间，组织教师学习相关法律法规，提升对推广工作的认识；加强对教师正音与异形词培训，确保发音准确，书写规范；通过多样活动，宣传推广意义，提高使用自觉性与能力。

(二)注重实践，遵守规章

2.教师在教学与游戏中坚持使用普通话，幼儿日常各环节亦如此。

3.建立奖惩制度，确保普通话工作有效进行。

(三)全面推广，参与培训

1.教师主要依靠自我学习，自觉练习，辅以骨干教师指导，按一级标准分期分类达标。

2.定期进行教师演讲、朗读练习，提升普通话教学质量。

3.对未达标教师进行重点培训，全体教师争取达标。

4.实施“教师技能大练兵活动”，开展“教师书法验收”，指导教师书写。

(四)加强监督检查

1.根据市教科局精神，加强普通话工作督导检查。

2.结合全员聘任制，普通话不合格者需再次培训考试，确保全园教师达标。

3.不定期开展听课活动，检查教师普通话使用情况。

(五)完善档案管理

注意资料收集整理，确保档案完善、齐全、实用。

一、指导原则

二、主要措施与工作

1.在园长孟凡梅领导的语言文字工作领导小组下，由保教主任刘萍、王翠分管推广工作，张芳、王孝丽担任联络员。

2.加大宣传力度

通过橱窗、报纸、发文、演讲比赛等，宣传推广意义，提升全园认识与自觉性，增强幼儿规范表达能力。组织两次学习，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动。

3.强化常规管理

加强督导检查制度，严格审查新聘教职工普通话情况，不合格者不得聘用。结合聘任制，不合格者不予聘任，优先考虑普通话优秀者。年终考核中，普通话不达标者量化扣分。

结合教学管理，加强教案书写与上课用语检查：每学期教研组定期检查教案，对不规范教师提出批评，限期改正；开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。定期举行青年教师演讲与教师书法展评活动。

教研组发挥全体教师作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为推广工作先锋。

班主任与教师加强幼儿上课指导、检查，培养良好习惯，加大课外渗透力度。

4.完善档案管理

抽时间按要求整理园所普通话档案，力求完善、齐全、实用。

5.继续重点人员培训

6.做好迎检准备。