社区教育活动方案精选.docxVIP

社区教育活动方案精选

社区教育活动方案精选篇1

一、主题和目的

主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优

育、幼教”的方法和经验。

目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方

法。

二、活动形式和活动内容

1、杰出父母教育专题讲座——如何提升孩子记忆力

主要在选定社区内进行，让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教

育与发展，起到吸引家长和其宝宝参与的作用

教师和孩子现场表演，

一、起到吸引家长增加现场气氛的作用

二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展，明白

亲子教育的优越性。

2、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的.宝宝加入到亲

子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。

亲子活动：

A、“母子/女连心”默契度体验

①孩子们正对着妈妈站成一排，妈妈坐着，主持人提问题，妈妈与孩子同时答问题，

妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案，答对者，给予奖励。

参考问题：a、妈妈最常看的电视节目

b、妈妈最喜欢吃的水果

c、妈妈最喜欢的休闲活动

d、你最爱吃妈妈做的哪道菜

e、妈妈最常对你说的一句话等等

②心有灵犀，要求妈妈比划手势，孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称，内容

可以按日常食物、常见动物两类进行。

B、“幸福一家亲”家庭赛跑

①先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块，接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子，让宝宝坐到“轿子”上，一起冲向终点，表现最温馨和用时最少的取得胜利。(备

选家庭接力赛，“赛道”宽约8—10米即可)

C、放飞爱的梦想

将祝福放在气球里，人手一个氢气球，一起放飞爱的梦想。

或者赠送每个人一个飞天竹蜻蜓，即可勾起家长儿时的回忆，又可让孩子了解父母

儿时的娱乐方式，一定程度上实现爱的共鸣，珍惜现在，放飞梦想。

D、搭建幸福家园

父母与孩子一起，用乐高积木搭建孩子想象中的家园，增强孩子家庭幸福感。

3、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教

育的重要性。

4、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家

庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。

三、风险及应急预案：

1、现场环境及安全措施

2、天气

3、人员受伤

社区教育活动方案精选篇2

为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先

行”青少年普法教育活动的通知》(中关工委〔20_)5号〕和省、市、区、镇关工委有关文件精神，进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，

促进青少年健康成长。我校特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。

为确保活动收到实效，现制定本活动方案。

一、活动主题

关爱明天，普法先行。

二、活动宗旨

通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。同时，进一步巩固我

校“枣庄市法治学校”创建成果，积极构建平安和谐校园。

三、参加对象

本校全体学生。

四、活动内容及步骤

以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实

际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段(20_年4月上中旬)

1、学习文件精神。组织全体教师会认真学习中关工委[20_]5号、省关工委[20_]32

号和市、区关工委有关文件精神，峄城区教育局活动实施方案，深刻领会活动要求，

提高对青少年普法教育的认识。

2、成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导

小组，校长任组长，德育主任任副组长，领导小组办公室设在德育处。

3、制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本校实际

制定切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段(20_年4月下旬)

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣

传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。

2、开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》,并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引

导广大学生积极学法，用法，守法。

3、发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖