2023-2024学年第二学期福建省厦外海沧附校教育集团七年级期中适应性练习语文试题.docx

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2023-2024学年第二学期厦外海沧附校教育集团

七年级期中适应性练习

语文

（试卷满分：150分考试时间：120分钟）

一、积累与运用（24分）

1.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）

读《木兰诗》“①，关山度若飞”，“将军百战死，②”我们感受到了战场的残酷无情；读王维《竹里馆》“③，④”，我们感知到了明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，烘托诗人高雅脱俗的形象；读李白《春夜洛城闻笛》“⑤，⑥”，让我们仿佛置身于被深夜悠扬的笛声包围的洛阳城中。读韩愈《晚春》“⑦，⑧”，让我们明白了“无才思”并不可怕，只要珍惜光阴，不失时机，“春光”就不会忽视有心者“杨花榆荚”的心意的道理。

2.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）

人类的历史有如繁星遍布的夜空，无数高贵而【甲】的生命在恒久地凝望着我们：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；为衰微的民族寻找一剂文化药方而锲①而不舍钻研古代典籍的闻一多；面对丰ráo②的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”誓言的端木蕻良，为祖国核武器事业【乙】，用一生诠释了什么是“中国脊梁”的邓稼先……【丙】

（1）为文中①处加点字写出正确的读音，根据拼音为②处写出正确的汉字。（2分）

①②

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲（A、孤单B、孤独）乙（A、无怨无悔B、任劳任怨）

（3）下列四个句子填入文中【丙】处，排序恰当的是一项是（）(3分)

①让我们一起聆听他们的事迹

②点亮“吾辈必当勤勉,持书仗剑耀中华”的斗志

③感悟他们鞠躬尽瘁、死而后已的爱国精神

④他们,是中华民族伟大复兴的奠基人

④①②③B、①②③④C、④①③②D、①③②④

3.名著阅读（7分）

（1）（3分）祥子是美好的。他本分善良、知恩图报。当他在曹家得到温暖，一把小绿夜壶承载了他全部的谢意；在看到①（人名）挨饿后，他买下十个羊肉包子，给他们最淳朴的慰藉……祥子也是有局限的。他短见愚昧、懦弱自私。面对②（人名）的敲诈，他虽不甘心还是乖乖交出了自己的全部积蓄；祥子在面对喜欢的③（人名），他却在沉重压力下选择逃避……老舍先生以他的毁灭，折射和反思一个时代的悲剧，同时也反省人性的缺陷。

（2）《骆驼祥子》中对小人物生存现状的思考和关注寄寓了老舍的家国情怀，请结合名著内容分析造成祥子悲剧命运的个人原因和社会原因。（4分）

二、阅读（66分）

（一）请阅读下面两首诗，完成下面小题。（6分）

【甲】逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不千。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【乙】碛中作①

岑参

走马西来欲到天②，辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿?平沙万里绝人烟。

【注释】①乙诗是岑参赴安西途中经过大沙漠时所作。碛:沙漠。②天：形容极西的地方。

4.下列对两首诗歌的理解不正确的一项是（???）（3分）

A.甲诗首句写的是诗人返乡途中归心似箭，无奈回乡之路漫漫，亲人远隔，泪雨滂沱。

B.甲诗既展现诗人对故园的眷念，也表现了诗人“功名只向马上取”的建功立业之志。

C.乙诗首句以“走马西来”显示旅途紧张和点明行军方向，“欲到天”展现离家之远。

D.乙诗融情入景，将苍凉的大漠风光和诗人从军边塞的豪情融为一体，极具奇情异趣。

5.甲乙两诗都写于诗人第一次从军西征时，请分析两首诗情感上的异同点。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（17分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《卖油翁》）

【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑而自缚于树，解衣露腹。杨奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵③之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（选自袁枚《卖蒜