部编版一年级《道德与法治》下册第2课《我们有精神》精美课件.pptx

我的好习惯2.我们有精神一年级道德与法治下册第一单元

学习目标010203041.知道哪些表现显得有精神，欣赏精神面貌好的人。2.初步懂得人体姿势与身体健康、精神面貌之间的关系。3.知道怎样保持良好的精神面貌。

01这样真精神Part““

图中的小朋友给你带来了什么感受？

升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！

站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！

认真地读高兴地唱响亮地说很有精神！

做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神!舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神!

你为什么那么有精神?看到同学那么有精神,你的心里是怎么想的呢?

02有精神才好Part““

我们有精神

经常运动睡眠充足保持愉悦心情小朋友们，你们还知道哪些日常生活中“有精神”的样子吗？表演展示给大家看看吧。

衣着整洁认真读书心情愉悦

03我们天天有精神Part““

展示一下我们的精神劲！唱一下班歌，喊一下班号。

读书时挺起腰，脚放平；坐端正，手捧书；大声读，真精神!

如果长时间保持不良的体态,我们的身体会变成什么样?

仪表整洁，站姿挺拔；坐姿端正，行走稳健；认真朗读，响亮说话；大胆表达，阳光自信。真精神！

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。三字经

请你为自己制作一份精神表，说说你要怎么做，如果你能做到，就在表格上打一个√，一周以后，我们一起来展示一下成果！我要做到周一周二周三周四周五周六周日干净整洁认真朗读大声地说积极运动……课后作业

同学们，下节课再见！““