2013年小学少先队工作计划.pdf

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2013年小学少先队工作计划

一、指导思想：

“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管

部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德

建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动

体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面

结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加

强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，

为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工

作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工

作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮

国旗手成员。

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（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改

进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进

步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队

工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试

行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力

引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱

护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央

国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，

深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育，

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，

要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想

道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生

的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边

的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学

生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大

力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可

信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的

行为习惯。

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4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学

生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青

少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、

系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感

染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队

员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员

自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、

阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚

信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队

员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行

动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

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各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生

日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文

明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六

不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学

生行为习惯的养成教育，[莲~山课件]着重培养学生良好的行

为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的

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脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给

长辈、把谦让带向社会。

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