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引入信翩支术为微瓣SAtUSti
提起作文，学生犹如晴天见乌云，心情会陡然低落。而作文教学同样是横亘
在教师面前的一道难题。尽管教师想出了各种方法优化课堂，学生依然对作文一
筹莫展。而作文能力的高低不仅关系着学生今后的语文学习，对学生走上社会也
会产生无形的影响。鉴于此，教师不妨引入信息技术优化作文教学，降低作文的
学习难度，提升作文课堂的趣味性和生动性，让学生乐于写作，妙笔生花。
一、培养写作兴趣，激发学习动机
(-)创写作教学情境，激发学生的学习兴趣
兴趣看似无边无形，却直接影响着学生的整个学习行为以及状态。由于小学
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