中学教师专业技术资格量化考核细则.docx

中学教师专业技术资格量化考核细则

州泰实验中学教师专业技术资格量化考核细则

序号A级指标B级指标评分标准

(一)政治素养和职业道德规范〔15分〕

1年度考核〔10分〕

具有合格的思想政治素养和职业道德，任现职以来，年度考核均为合格及以上6分，年度考核优秀每次2分。

2综合表彰〔5分〕

①任现职以来，获得教育主管部门综合表彰或政府综合部门的表彰、嘉奖、记功。校级每次1分，市〔区〕级每次2分，州泰市级每次4分，省级及以上每次5分。其中校级累计不超过2分。

②任现职以来，获得各类与教育教学工作及申报人员岗位使命有关的单项表彰。市〔区〕级每次1分，州泰市级每次2分，省级及以上每次4分。

〔二〕教育工作〔25分〕

3教育管理〔15分〕

从教以来，担任班主任、团委委员、教研组长、年级组长、中层干部满3年或担任课外活动小组指导教师等教育管理工作满4年〔其中，任现职期间从事教育管理工作不少于两年〕10分。任现职以来，担任上述工作2年以上的，每增加一年加1分。

4教育实绩〔10分〕

①所带班级或活动小组成绩显着，获校级表彰每次1分〔校级累计不超过5分〕，市〔区〕级每次2分，州泰市级每次3分，省级每次4分，国家级每次5分。其中同年度集体和个人表彰按得分高的算一次，不重复计分。

②任现职以来，辅导同学参加由教育主管部门组织的比赛获奖，市〔区〕级每人次0.5分，州泰市级每人次1分，省级及以上每人次1.5分。同一同学参加同种比赛，以最高级别奖积分，不重复计分。

〔三〕教学工作〔35分〕

5循环教学〔6分〕

胜任本学科教学工作3分；已从事申报学科本学段各年级的教学工作或任教过高三毕业班2届以上或本学科学段最高年级教学工作2届以上3分。

6工作量〔5分〕

任现职以来，服从学校分工，完成规定的教学工作量5分，工作量不够规定工作量80%，有一年扣1分。

7同学满意度〔4分〕

在学校职评中组织的课堂教学测评同学满意率为80%以上3分，满意率90%以上加1分。

8公开课〔5分〕

任现职以来，开设公开课、示范观摩课或讲座。校级每次1分〔校级累计不超过3分〕，市〔区〕级每次2分，州泰市级每次3分，省级及以上每次4分。

9基本功比赛〔5分〕

任现职以来，参加课堂教学比赛和各类教师基本功比赛获奖。课堂教学比赛市〔区〕级每次2分，州泰市级每次4分，省级及以上每次5分。基本功比赛校级每次1分〔校级累计不超过4分〕，市〔区〕级每次2分，州泰市级每次3分，省级及以上每次4分。

10教学实绩〔10分〕

任现职以来，能基本完成教学任务5分；在各种教学常规检查中状况合格加3分；与同年级同类型班级比较，所教学科有显着进步的加3分〔以每学期期末均分计算〕。

〔四〕

教科研工作要求〔20分〕

11发表获奖论文或参编教参〔10分〕

任现职以来，独立或作为第一论文〔申报学科至少有1篇〕公开发表、获奖。公开发表市〔区〕级每篇1分，州泰市级每篇3分，省级每篇5分，核心刊物每篇8分；获奖或专题研讨会交流，市〔区〕级每篇1分，州泰市级每篇2分，省级每篇3分〔同一篇论文不重复计分，按最高得分计〕；参加州泰市级及以上教育主管部门委托编写的已正式出版的教材、教学参照资料5分。

12课题研究及教改实验工作〔10分〕

市〔区〕级及以上批准立项课题研究，撰写课题报告或课题研究论文6分。仅参加市〔区〕级及以上批准立项课题研究工作的3分；参加教改实验取得一定效果，教育教学经验在市〔区〕级及以上范围推广的5分。

〔五〕其它〔5分〕

1教龄

从事教育教学工作至今每年0.5分。

2进档

任现职至今，进档职龄每年0.5分。作为市高层次人才引进的另加1分。

3学历

教师研究生毕业或取得硕士学位3分，博士学位4分。

4乡村任教

从教以来在乡村任教满3年的1分、满5年的2分、满8年的3分；市〔区〕内支教1年1分，跨市〔区〕支教1年2分，跨省支教1年3分。

5贡献

为学校做出重大贡献，每次2分。

篇2:邵东一中晋升专业技术职务量化考核方案

邵东一中推举晋升专业技术职务量化考核方案

一、政治思想10分

1、拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪遵遵遵守法律律律，爱岗敬业，服从安排，师德师风合格。任职期内：年度考核合格每