人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案)-(1).doc

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人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二（含答案)

试卷副标题

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

一、选择题

1．字词积累——下列词语书写无误的一项是()

A．阴蔽烂漫泼泼洒洒

B．沉寂心绪各得其所

C．花辨信服暴怒无常

D．紧密慈怜不知所错

【答案】B

【解析】

【详解】

试题分析：考查字形的识记。A.阴蔽－荫蔽；B.正确；C.花辨－花瓣；D.不知所错－不知所措。据此，答案为B。

2．字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是()

A．分歧(qí)憔悴(jiāo)祷告(tāo)匿笑(nì)

B．菡萏(dàn)侍弄(shì)瘫痪(tān)霎时(shà)

C．嫩芽(nèng)诀别(jué)攲斜(qī)姊妹(zǐ)

D．粼粼(nín)淡雅(yá)徘徊(huí)反悔(huǐ)

【答案】B

【解析】

【详解】

试题分析：考查字音的识记。A项，憔悴(jiāo)－(qiáo)、祷告(tāo)－(dǎo)；B项，正确；C项，嫩芽(nèng)－(nèn)；D项，粼粼(nín)－(lín)、淡雅(yá)－(yǎ)、徘徊(huí)－(huái)。据此，答案为B。

3．下列表述有误的一项是()

A．《秋天的怀念》除了表达母子情深，更多的是表达对母亲的忏悔与怀念。

B．《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。

C．《金色花》表现了母子之爱以及母爱的美好与无私。

D．《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。

【答案】C

【解析】

【详解】

考查对文章的理解分析。C项有误，《金色花》表现了母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

4．下列标点符号使用不恰当的一项是()

A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”

B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。

C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……

【答案】A

【解析】

【详解】

考查对标点符号的辨析。“喊着”后边的冒号改为逗号。

5．下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

C．儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外。

D．每当我看电视的时候，妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。

【答案】B

【解析】

【详解】

正确使用成语（包括熟语）。要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语间关系、搭配关系等方面筛选。B项词语有误，变化无常：指事物经常变化，没有规律性。不合语境。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。

【点睛】

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

6．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()

A．分歧(qí)瘫痪(tān)熬夜(áo)沉寂(jì)

B．粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)荫蔽(yīn)

C．一霎时(shà)匿笑(nì)沐浴(mù)脸颊(xiá)

D．捶打(chuí)菡萏(hàndàn)徘徊(huí)絮叨(xù)

【答案】A

【解析】

【详解】

此题考查学生对字音的掌握况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。B项“姊妹”应读“zǐ”。C项“脸颊”应读“jiá”。D项“徘徊”应读“huái”。

7．下列加点字的读音完全正确的一项是(?)

A．宛（wǎn）转分歧(qí)黄晕（yùn）吝啬(sè)

B．应和(hè)静谧(mì)姊(zí)妹荫蔽(yīn)

C．憔悴(cuì)攲斜(