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活动方案实用【7篇】

活动方案篇1

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜

他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主持人：谭春晓宋宝刚

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人

生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

一、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听刘义同学

的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

二、听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事

柳青涛：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越

半个家而打电话

李艳娜：与父母沟通的益处

三、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，

正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

四、老师总结讲话

在这次“拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中，我能感觉到

同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动

去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精

彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们

用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的

感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、

朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想

通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关

心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，

他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们

班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明“体验感恩”的

活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感

恩这个美丽的世界了。

五、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽

的感动，学会感恩是人生的必修课。

活动方案篇2

各科室、年级组：

一年一度的寒假即将开始，根据本学期学校期末工作安排，特

定于20年1月17日下午举行散学式。为确保散学式顺利进行，

现将具体通知如下，请遵照执行：

1、散学式时间：20年1月17日(周二)下午1点至1点10

分

2、散学式流程：

(1)当天下午1点至14点：各班下发学生成绩报告单、各类

荣誉证书及奖品、布置寒假作业、假期安全教育。

(2)当天下午14点至14点分：全校师生集中举行散学典礼(如遇雨天则以校园广播形式在室内举行)(校长讲话、德育处寒

假安全教育)。

()当天下午14点分至1点10分：各班卫生打扫、关闭教室

电、门窗及安全教育。

(4)当天下午1点10分：学生离校(小学一、二年级14点0

分离校)。

、其它工作安排及要求：

(1)20年1月17日上午照常上(或按教务处要求开展)。

(2)20年1月18日上午及1月19日为“期末大家访”,请

各年级组、各班遵照校园网关于大家访活动要求认真做好大家访工

作，做好家访登记，拍照上传德育处，确保出行安全。

()20年1月18日上午为“党员行政教师送温暖活动”,请团队办、各送温暖党员行政与班主任落实好“送温暖”活动的.相关

事宜(红包领取、慰问时间等)。

(4)20年1月11日各班到德育处领取“荣誉证书、奖本”,

同时在书写学生荣誉证书时，将原定的“全面发展奖”改写成“三

好学生”。

()请各科室、班级在离校前彻底打扫卫生，并检查公共设施、

关闭电器设备与门窗。如有问题及时联系总务处。

(6)请各班务必在1月11日放学前下发“寒假告家长书”。

(7)本学期正式放假时间为20年1月20日。

(8)以上安排如有不妥请及时联系德育处，其它未尽事宜请各

科室、年级组及时联系学校协商安排。

活动方案篇3

一、活动时间

20年9月至20年7月

二、主要步骤：

1、9月1日---9月底宣传发动阶段

宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标

语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。

2、10月初—20年6月底活动开展阶段

3、20年7月份总结表彰阶段

三、组织机构：

组长：郭克云

副组长：赵桂芳

成员：赵西刚张喜春孙风平孟继龙路兴国冯娟张艳芳

四、活动主题