安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级下学期3月月考地理试卷(含答案).docxVIP

安徽省宿州市泗县2023-2024学年八年级下学期3月月考地理试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

读“我国四大地理区域划分示意图”(下图),完成下面小题。

1．甲、丙两区域地理分界线的确定,考虑的主导因素是()

A.地形 B.土壤 C.气候 D.经济

2．甲、乙两区域的地理分界线大致接近()

A.人口地理分界线 B.大兴安岭、太行山脉一线

C.1月0℃等温线 D.400mm年等降水量线

3．受地理环境的影响,我国南、北方形成了具有特色的人文风情。下列与实际不符的是()

A.民间体育—南赛马北滑雪 B.饮食习惯—南米饭北面食

C.民居风格—南尖顶北平顶 D.传统交通—南乘船北骑马

读我国四大地理区域及部分代表性景观照片示意图,完成下面小题。

4．照片甲乙所示景观分别多见于图中的()

A.①② B.②③ C.③① D.④②

5．导致照片甲乙所示景观差异的决定性因素是()

A.水文 B.气候 C.植被 D.地形

6．下列地理环境的特点属于③地区的有()

①气候温暖湿润

②耕地以水田为主

③河网密集,水运便利

④民居屋顶坡度较小,墙体较厚

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

下图表现了我国某地区孩子们户外活动的场景。读图完成下面小题。

7．显示该地区气候特征的是图()

A. B.

C. D.

8．“粘知了”的季节,孩子们在当地可能看到的景色有()

A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

C.秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

读内蒙古自治区植被景观分布图,完成下面小题。

9．内蒙古自治区从东往西,植被变化的规律大致是()

A.森林→草原→荒漠 B.荒漠→森林→草原

C.森林→荒漠→草原 D.草原→森林→荒漠

10．植物生长与水分关系密切,据图推断内蒙古自治区年降水量的分布规律大致是()

A.南多北少 B.北多南少 C.东多西少 D.西多东少

11．内蒙古自治区面积最广的农业生产部门是()

A.林业 B.畜牧业 C.种植业 D.渔业

下图为西北地区与青藏地区简图。据下图中提供的信息,完成下面小题。

12．下列对两地区自然特征的描述,正确的是()

A.高寒是西北地区主要自然特征

B.地表植被自东向西均为荒漠、草原景观

C.青藏地区主要的自然特征是干旱

D.青藏地区在青藏高原上,地势高峻

13．下列对两地农业的叙述,正确的是()

A.西北地区农业主要为河谷农业

B.青藏地区农业主要为灌溉农业

C.两地区都是我国重要的牧区

D.水资源短缺为制约两地农业发展主要因素

读图,回答下面小题。

14．“雁鸣闻三国,虎啸惊三疆;花开香三邻,笑语传三邦”是吉林省珲春的真实写照。这里的三个国家是()

A.中国、朝鲜、俄罗斯 B.朝鲜、韩国、日本

C.中国、日本、俄罗斯 D.朝鲜、韩国、俄罗斯

15．珲春“酷暑不盛热,隆冬不甚寒”,影响该地气候的因素是()

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动

16．珲春正在打造“借港出海”的梦想。目前珲春对外交流的主要运输方式是()

A.海洋运输 B.公路运输 C.航空运输 D.铁路运输

数据显示,在东北三省人口负增长的大背景下,沈阳是少数保持常住人口正增长的城市。读图,完成下面小题。

17．2017—2022年,沈阳市的人口增长特点是()

A.保持平稳 B.缓慢增长 C.增量逐年减少 D.增量逐年增大

18．2023年沈阳成为我国最受求职者欢迎十大城市之一,得益于沈阳()

①四季如春,生活舒适

②轻工业基地,空气清新

③产业升级,就业机会多

④政策优惠,重视人才

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

东北地区是我国重要的商品粮基地之一,2019年,东北地区粮食生产达到13811万吨,约占全国粮食总产量的20.8%,有效地维护了国家粮食安全。据此完成下面小题。

19．东北地区能成为商品粮基地的人文条件是()

A.森林资源丰富 B.人均耕地面积多 C.水热条件较好 D.黑土广布

20．下列关于东北地区农业生产的叙述,错误的是()

A.因纬度位置较高,热量较低,本区不适合种植水稻

B.本地区农作物熟制为一年一熟

C.玉米种植发展较快,以松嫩平原和辽河平原较为集中

D.黑龙江省是中国的甜菜重要产区

二、综合读图题

21．读“四大地理区域图”,完成下列问题。

(1)在中国地图上,按照秦岭—淮河线、_______线和_______边缘线这三条重要的地理界线,并根据实际情况作一定的调整,把中国划分为四大地理区域。

(2)