教科版六年级上册科学期末测试卷附答案【研优卷】.doc

教科版六年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是（??）。

A.细菌和病毒

B.生物细胞

C.微小的生物

2.下列不需要用放大镜的是（??）。

A.开发计算机程序

B.修理精密仪器

C.观察植物的花的结构

3.如果地球公转时，地轴不是倾斜的，可能出现的现象是（??）。

A.四季不再更替

B.昼夜不再交替

C.整个地球都是炎热的夏季

D.整个地球都是寒冷的冬季

4.言泽用手电筒和乒乓球做地球昼夜交替模拟实验，模拟实验之后再阅读，言泽发现“地球不动，太阳围着地球转”与（??）有共同点。

A.托勒密的“地心说”

B.哥白尼的“日心说”

C.答案A、B都可以

5.下列传播信息的方式中，速度最快的是(??)。

A.古代的驿站

B.发电报

C.打电话

6.下列关于解剖剪的说法错误的是(??)。

A.手柄的控制刀刃，灵敏、精准

B.柄较短，刀刃较长，省力

C.刀柄较长，刀刃较短，省力

7.下列说法正确的是(??)。

A.所有的工具使用起来都省力、方便

B.技术和工具都是可以改进的

C.手机与温度计相比是更好的工具

8.赛艇的桨可以看成是一个杠杆。如果把杠杆按省力杠杆、不省力也不费力杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于(??)。

A.省力杠杆

B.费力杠杆

C.不省力也不费力杠杆

9.跟热机相比，下列各项不属于电动机的优点的是（??）。

A.开动与停止均比较方便

B.结构简单，制造便宜，占地较小

C.效率较低

D.对环境没有污染

10.下列食物链中，一条食物链供给猫头鹰的能量最多（）。

A.植物→蝗虫→蜥蜴一蛇一猫头鹰

B.植物→老鼠→猫头鹰

C.植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰

D.植物一老鼠→蛇一猫头鹰

二.填空题(共10题，共34分)

1.如果一个放大镜把物体的图像放大了2倍，另一个放大镜放大了3倍，它们组合成的简易显微镜可以把观察到的图像放大（???）倍。

2.（???）能分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。

3.在显微镜下观察池塘水时，水滴中（???）着的就是微小的生物。

4.（???）是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。

5.四季变化与地球（???）有关。

6.根据“地心说”的理论，（???）处于宇宙的中心，而且处于（???）的状态。

7.极昼和极夜现象与地球的（???）、（???）和（???）有关。

8.信息传播的工具具有(???)的作用。

9.第一个发现电生磁现象的科学家是丹麦的（???），他发现指南针偏转方向和（???）有关。

10.电磁铁中电流强度影响着电磁铁磁力的大小，在其他条件不变的情况下，电流强度越（???），电磁铁磁力越（???）；电流强度越（???），电磁铁磁力越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大倍数。（??）

2.微生物都可以食用。（??）

3.增加抵住拱足物体的数量，可以增强纸拱的抗弯曲能力。(??)

4.电视遥控器里需要安装干电池，在使用过程中，干电池能把化学能转化成电能。(??)

5.使用剪刀时，既利用了杠杆原理，又利用了斜面原理。(??)

6.手摇发电机转得越快，产生的电能越大。（??）

7.一切物体都具有能量，能量是无处不在的。(??)

8.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。(??)

9.电磁铁的南极和北极与磁铁一样，也是固定不变的。(??)

10.我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。(??)

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列实验器材与其在制作标本中的作用用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.探究杠杆省力的秘密。

下表是同学们在探究杠杆省力的秘密时实验记录单的部分内容，请结合自己在实验中的经验完成此记录单，并得出结论。

实验记录单

六.简答题(共5题，共25分)

1.举例说明，动物昼夜活动情况不同。（至少两种）

2.形成四季的主要原因是什么？

3.说一说哪些现象，让人推测地球可能是球体？

4.斜面是省力还是费力的？斜面的坡度和这又有什么关系？

5.通过杠杆尺实验我们发现了使用杠杆的规律：

（1）在什么情况下，杠杆省力？

（2）在什么情况，杠杆费力？

（3）在什么情况下，杠杆既不省力也不费力？

七.综合题(共5题，共39分)

1.实验名称：昼夜交替的模拟试验

实验材料：地球仪、手电筒、大头针。

实验过程：用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。自西向东转动地球仪。

实验现象：

（1）地球仪上分成了明暗两部分，向着“太阳”的那面是（???），背着“