八年级语文雷电颂[人教版].ppt

;郭沫若;;屈原——名平字原，又自云名正则，字灵均我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。

因看透了秦国吞并六国的野心力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸人陷害罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后自投汨罗江而死。;写作背景及意图;《屈原》在当年国民党统治的中心──重庆上演，产生过巨大的影响。尤其是“雷电颂”一幕中的独白，激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。这个剧最终被国民党当局禁演。;字词正音;全剧分为：

“橘颂”

“受诬”

“招魂”

“被囚”

“雷电颂”

课文节选自第五幕的第二场，是全剧的高潮。;午夜已经过去，黎明尚未来临时。靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南后毒死屈原、纵火焚尸的密令。

地点在东皇太一庙正殿，神像林立，阴森可怖，给人以令人窒息的气氛。

自然景象是雷电交加，狂风大作，无边的黑夜在颤动，在撕裂，在爆炸。;一、整体感知;二、研讨：;研读赏析;风雷电

洞庭湖、东海、长江

无形的长剑

土偶木梗形象

没有阴谋、没有污秽、

没有自私自利的没有人的小岛;4、抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?;《雷电颂》即然是屈原的内心独白，请找出最感兴趣的句子和段落，朗读给大家听，并说说这里写出了屈原怎样的内心情感。;;评点屈原的形象;爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。;《雷电颂》独白激情澎湃，气象雄浑，找出文中修辞，体会作用。;与以前学过的郭沫若诗《天上的街市》《静夜》相比，《雷电颂》的抒情方式有什么特点？;分析比较：郭沫若的天上的街市、静夜与本文的不同。;屈原的故事;这是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量，他与风暴雷电已完全融为一体!他那伟大的爱国精神感染着我们！让这种精神激励我们的学习去创造自己精彩的人生;布置作业：

1、练习三

2、背诵1-6节

3、拓展阅读历史剧《屈原》，全貌性感受作品的思想内容，写出内容，写出自己的心得体会。;重温经典;;;