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人教版五年级下学期数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.折线统计图表示(?)。
A.数量关系的多少和增减变化情况???B.数量的多少???C.部分与总数的关系
2.下面的物体,从正面看到的形状是(??)。??
?
A.????B.????C.?
3.要统计和比较5─15届奥运会,韩国和中国获得金牌的情况,则要选用(?)统计图。?
A.条形???B.单式折线???C.复式折线
4.421减去(?),就能被2、3、5分别整除。?
A.1?????B.11?????C.21
5.下面三个数中,既不是质数又不是合数的是(??)。??
A.1??????B.2?????C.3
6.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?
A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)
2.偶数不全是合数,奇数不都是质数。(??)
3.正方体有四个面,每个面都相等。(??)
4.12既是4的倍数,也是36的因数。(??)
5.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。??(??)?
6.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)
三.填空题(共6题,共14分)
1.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)
用分数表示:(??),用小数表示:(??)。
2.比20吨多25%是________,比10m少m是________m。
3.填空。(填分数)?????????????
(1)220厘米=________米
(2)2千克80克=________千克
4.0.28平方米=(??)平方分米?
7080毫升=(??)升(??)豪升
178厘米=(??)米?
0.2时=(??)分
5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
6.元是???角,用小数表示是???元。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.实际操作,探究创新
①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。
六.解答题(共6题,共29分)
1.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
4.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?
5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.;0.47
2.25;9.5
3.(1)(2)
4.28;7;80;1.78;12
5.100
6.3;0.3
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
2.解:如图:
六.解答题
1.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;
第二位:关;
第三位:开;
第四位:关;
…,
由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.
36为偶数,所以最后灯是关着的.
答:最后灯是关着的.
2.解:①120个位是0,能被2整除,
所以每2个装一袋,能正好装完;
答:能正好装完.
②1+2=3,能被3整除,
所以每3
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