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第七讲八年级文言文知识梳理
文言现象总结+相关文学常识梳理
【学生版】
八年级上册
《三峡》
一、文学常识
《三峡》节选自《水经注校证》。《水经注校证》是后人陈桥驿根据原著《_________》的内容,进行复核、修订。《水经注》是古代中国地理名著,共四十卷,因___________而得名。作者________(472-527),字善长,________时期散文家、地理学家。
二、文言现象
(一)通假字
略无阙处________________
(二)古今异义
或王命急宣或古义:________________今义:常用于选择复句的关联词
虽乘奔御风虽古义:________________今义:虽然
(三)一词多义
自 自三峡七百里中________________ 自非亭午夜分________________
绝 沿溯阻绝______________________ 绝多生怪柏________________
哀转久绝______________________
四、词类活用
虽乘奔御风,不以疾也_________________ 回清倒影____________________
五、特殊句式
有时朝发白帝_________________________ 急湍甚箭____________________
《短文两篇》
《答谢中书书》
一、文学常识
作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,________(朝代)著名文学家、思想家、医药家,被称为山中宰相,著有《陶隐居集》。《答谢中书书》是六朝的山水小品名作,同时也是陶弘景先生写给朋友谢中书谢征的________。
二、文言现象
(一)古今异义
四时俱备时古义:________________今义:时间
晓雾将歇歇古义:________________今义:休息
夕日欲颓颓古义:________________今义:消沉,委靡
二、一词多义
与 未复有能与其奇者__________________念无与为乐者____________________
三、词类活用
五色交辉_______________________________
四、特殊句式
实是欲界之仙都_________________________
《记承天寺夜游》
一、文学常识
苏轼(1037~1101),字________,号________,________时期著名文学家、书画家,________________之一。与父________、弟________,合称“________”。本文写于作者________黄州期间。
“记”是古代的一种________,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
二、文言现象
(一)词类活用
相与步于中庭________________________
(二)特殊句式
盖竹柏影也__________________________解衣欲睡____________________
但少闲人如吾两人者耳________________相与步于中庭________________
《与朱元思书》
一、文学常识
吴均(469—520),字叔庠。________文学家。南北朝时,政治黑暗,社会动乱,因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的________。
二、文言现象
(一)通假字
蝉则千转不穷 转:________________
经纶世务者,窥谷忘反 反:________________
(二)古今异义
自富阳至桐庐一百许里许古义:________________今义:答应,准许
经纶世务者经纶古义:________________今义:一种丝绸
鸢飞戾天者戾古义:________________今义:凶残、暴戾
(三)一词多义
绝 天下独绝_______________猿则百叫无绝________________
上 负势竞上_______________
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