宋定伯捉鬼的七年级语文教案.pptx

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宋定伯捉鬼的七年级语文教案

汇报人:

2023-12-26

Contents

目录

教学目标与要求

教学内容与重点难点

教学方法与手段

教学过程与步骤

教学评价与反馈

作业布置与课外拓展

教学目标与要求

学生能够熟练掌握课文中的基本文言词汇,理解词义并能够运用。

掌握基本文言词汇

理解课文内容

分析人物形象

通过阅读和讲解,学生能够理解《宋定伯捉鬼》的故事情节、人物形象和主题思想。

学生能够分析宋定伯等人物的性格特点,理解作者在塑造人物形象时所运用的手法。

03

02

01

通过朗读和背诵课文,培养学生的语感和文言文阅读能力。

朗读与背诵

组织学生进行小组讨论,探讨课文内容、人物形象和主题思想,培养学生的合作精神和探究能力。

小组讨论与合作

引导学生阅读相关的文言文篇章,提高学生的文言文阅读能力和写作水平。

拓展阅读与写作

通过学习《宋定伯捉鬼》,让学生了解古代文化和社会背景,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

传承传统文化

引导学生理解故事中蕴含的勇敢、智慧、正义等价值观,培养学生的良好品德和健全人格。

树立正确的价值观

通过生动有趣的故事情节和人物形象,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯和终身学习能力。

激发阅读兴趣

教学内容与重点难点

学习并掌握本文中的重点词汇,如“踉跄”、“漕漼”、“咋咋”等。

重点词汇

分析文章中的特殊句式和修辞手法,如比喻、夸张等,理解其表达效果。

句式解析

宋定伯的性格特点

分析宋定伯在捉鬼过程中所表现出的性格特点,如勇敢、机智等,理解这些特点对故事发展的影响。

鬼的形象塑造

讨论文章如何通过描写鬼的形态、语言和动作来塑造其形象,理解这种塑造方式对表现主题的作用。

寓言的寓意

探讨本寓言所蕴含的深刻寓意,如勇敢面对困难、智慧战胜邪恶等,引导学生思考这些寓意对现实生活的启示。

教学方法与手段

通过提问或简短测试,了解学生对之前所学相关内容的掌握情况,为新课做铺垫。

通过讲述与本课内容相关的故事或情境,引起学生的兴趣,激发他们的学习欲望。

情境导入

回顾旧知

讲解与示范

教师详细讲解课文背景、人物形象、故事情节等,同时通过示范朗读,引导学生感受文本的语言魅力。

03

课堂辩论

组织学生对课文中的主题或观点进行辩论,提高他们的思辨能力和语言表达能力。

01

角色扮演

学生分组扮演课文中的角色,通过表演的形式展现故事情节,加深对人物形象和情节的理解。

02

创意写作

引导学生根据课文内容进行创意写作,如续写故事、改写情节等,培养他们的想象力和写作能力。

教学过程与步骤

讲述一两个与鬼相关的故事,引发学生的兴趣,为新课做铺垫。

故事导入

简要介绍《宋定伯捉鬼》的背景和作者,帮助学生理解课文。

背景介绍

教师范读课文,学生跟读,注意读准字音和停顿。

朗读课文

学生结合注释和工具书,自主疏通文意,教师巡视指导。

疏通文意

学生用自己的话概括课文的主要内容,教师引导学生明确文章的中心思想。

概括内容

教学评价与反馈

观察学生在课堂上的表现,包括听讲、思考、发言、小组合作等方面,以评估学生的学习状态和理解程度。

课堂表现观察

通过分析学生的课后作业,了解学生对知识点的掌握情况,以及运用所学知识解决问题的能力。

课后作业分析

通过定期测验或考试的方式,全面评估学生对本单元知识的掌握程度和应用能力。

定期测验或考试

及时批改作业

在课堂上鼓励学生提问和发表观点,针对学生的问题进行解答和指导。

课堂互动与答疑

个性化辅导

针对学生的不同需求和问题,提供个性化的辅导和指导,帮助学生解决学习困难。

对学生的课后作业进行及时批改,指出错误和不足,提供改进建议。

教学经验

有效的教学方法:通过讲解、讨论、示范等多种教学方法的结合,使学生更好地理解和掌握知识点。

激发学生的学习兴趣:通过引入有趣的故事、实例或活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

培养学生的思维能力:通过引导学生思考、分析和解决问题,培养学生的思维能力和创新精神。

教学不足

部分学生基础知识薄弱:需要加强对学生的基础知识辅导和训练,提高学生的基础知识水平。

部分学生参与度不高:需要改进教学方式和手段,提高课堂互动性和趣味性,吸引更多学生参与其中。

部分学生缺乏实践机会:需要增加实践环节和活动,让学生有更多机会将所学知识应用于实际中。

作业布置与课外拓展

1

2

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通过背诵,加深对课文内容的理解,提高语言表达能力。

背诵全文

选取课文中的重点句子进行翻译,巩固文言文翻译技巧。

翻译重点句子

模仿课文的写作手法,写一段类似的故事,提升写作能力。

仿写段落

了解古代志怪小说的特点,拓展阅读视野。

《搜神记》

阅读另一部捉鬼题材的小说,比较不同文化背景下的捉鬼故事。

《唐钟馗全传》

阅读蒲松龄的经典作品,感受文言文的魅力。

《聊斋志异》

思考宋定伯捉鬼成功的原因,以及这

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