小学学校教学管理制度.docx

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小学学校教学管理制度

一、德育教学目标管理制度

1.目标设定

我们的教育旨在培养学生具备辨别是非的能力，激发他们对祖国和事业的热爱，并养成自觉遵守法律和文明礼让的行为习惯。

2.实施策略

(1)党支部对德育工作的领导至关重要。少先队应根据儿童的特点，开展丰富多彩、有益身心健康的活动，弘扬朱子文化，推进国学教育，培养学生良好的行为规范。

(2)班主任的工作不容忽视，他们需加强班级日常管理，实施年级系列化教育，并有效推动“诚信学生”和“文明班级”的创建活动。

(3)德育是素质教育的核心，将思想品德教育融入学科教学对学生的健康成长至关重要。学校应高度重视德育工作，确保教师不随意占用德育课、

退休教师，经验丰富

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