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学校校园欺凌防范工作职责分工(责任清单)
学校责任清单:
校长室:
1.成立校园欺凌防范应急处置领导小组,明确领导小组职责;
2.妥善做好突发校园欺凌事件的统筹、协调和处置工作。
校公室:
1.做好校园欺凌的来信、来访、来电理,建立并完善值班巡查制度;
2.做好学生欺凌事件的信息、报送和媒体沟通、舆情管控工作;
3.加强师德师风和国家法律法规宣传教育。
政教处:
1.加强学校德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德提升和身心健康;
2.2.坚持问题导向,开展警示教育。引导学生从鲜活的案例中吸取教训,提高意识,正确处
理校园欺凌行为;
3.3.做好宣教发动,广泛全面宣传校园欺凌的危害及防止措施;
4.4.定期召开班主任会议,研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题;
5.5.搭建心理教育平台,开展心理健康教育活动;
6.6.收集、汇总、分析、研判校园欺凌信息,公布学生救或校园欺凌治理的电话号
码并明确负责人;
7.及时发现、调解、处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合
立案查处;
8.加强团队工作,组织开展向真向美向善的校园社团文化活动。
教务处:
1.加强学校教学常规管理,完善学生课堂教学安全管
理措施;
2.将防治校园欺凌纳入课程教学模块;
3.强化教育惩戒作用,制定针对性教育方案并监督实
施欺凌学生按要求接受教育,同时根据不同情形予以相应惩戒。
总务处:
1.做好校园欺凌专项宣传、教育、整治活动的物资保
障;
2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度,
学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安防人员,确保人员、安全防卫设施及时到
位;
3.组织保安、门卫等相关人员接受学生欺凌预防与处置专题培训,定期开展应急演练;
班主任:
1.做好易受欺凌群体的排查工作。
2.开展防治校园欺凌专题班会,营造班级良好班风。
3.随时关注情绪变化或特殊学生的思想变化。
4.引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通,寻求
帮。
保安员:
1.严格防止外来人员进入校园滋事;
2.定时巡视校园,发现问题及时汇报,防止校园内发生
欺凌行为;3.密切关注校园周
边环境和可疑人员,杜绝校园欺凌苗
头。
宿管员:
1.严格宿舍管理纪律,确保住宿安全;
2.加强巡视,督促学生按时休息,发现问题及时处置,杜
绝宿舍暴力出现。
家长责任清单:
1.加强法律、法规学习,增强法治观念和守法自觉性;
2.加强家校联系,随时了解子女在校动向,及时向学校
反馈子女在校外的表现;
3.督促子女按时上学、返家,不在上、放学路上逗留;
4.加强子女节假日的安全监管和教育,不得放任自流;
5.教育监督子女文明上网、上绿色网站,远离营业性网
吧;
6.教育监督子女不带手机到学校,不得利用手机短信
QQ、微信等对他人进行人身攻击;
7.加强子女教育,在与他人之间产生矛盾时,应协学
校积极化解,杜绝纵容、指责甚至是打击报复;
8.子女被欺凌时应及时向班主任、学校报告,不能忍气
吞声,更不能以暴制暴、扩大事态;
9.发现有其他校园欺凌事件,应及时劝阻,报告学校或打110报告公安部门。
学生责任清单:
1.以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规
班纪严格要求自己,培养良好行为习惯;
2.自觉遵守网络公约,文明上网,不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑
等人身攻击;
3.团结同学,礼貌待人,不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡,学会礼让和包容;
4.合理宣泄自己的消极情绪,主动排遣自己的心理压力,多向同学、老师和家长倾诉,
寻求他们的帮,不做过激的行为;
5.同学之间发生矛盾
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