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《三顾茅庐》阅读答案

《三顾茅庐》阅读答案「篇一」

三顾茅庐

经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙岗，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童予回答：先生踪迹不定，也不知归期。刘备惋惜不已。张飞说：既然没遇见，就回去吧!刘备要他们等一会儿，关羽劝道：不如先回去，以后派人来探听。刘备听了他的话，带关、张怅然离去。

回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说：这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!刘备斥责道：胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢?刘备出门上马，关、张也只好骑马相随.当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。刘备进屋至门，只见门上有一副对联：淡泊以明志，宁静以致远。又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。刘备问：先生到哪儿闲游了?诸葛均说：家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之往来没有谁能预料到，到现在也不知在哪里。刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。

时间过得很快，冬去春来。刘备挑了个好日子，准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。关羽说：哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?刘备解释说：过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢?张飞说：哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了!刘备大声斥责道：你难道没听说过周文王拜访姜子牙的.故事吗?周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼!这回不用你去了!张飞连忙说道：既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢!刘备这才答应。

三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里路，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。童子说，先生正在午睡。刘备吩咐关、张两人在外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来。关羽，张飞在外站了很久，不见动静，张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来!关羽再三劝说，才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。

过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。诸葛亮连忙说：将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边议论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳.表示愿效犬马之劳。

第二天，诸葛亮和刘、关，张一起去了新野。

阅读练习题目

1.依据本文的内容，动用对偶知识，写出下面一副对联即(《三国演义》第37回题目)的下句。

司马徽再荐名士

2.刘备三顾茅庐的根本目的是□□□□(用诸葛亮《出师表》中的四个字回答)。

3.分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。

刘备：?

关羽：?

张飞：?

4.请从下列三句名言和本文中各选一句有关修养问题的名言警句(包括作者)，填在下面的读书卡片上。

[名言]

①学而不厌，诲人不倦。孔子

②勿以恶小而为之，勿以善小而不。陈寿

③天时不如地利，地利不如人和。孟子

[卡片]关于修养的名句

①?

②

5.第一段中写童子说：先生踪迹不定，也不知归期。联系全文看，这句话的作用是：

(1)?

(2)?

(3)?

三顾茅庐阅读答案,仅供参考：

1.刘玄德三顾茅庐。

2.兴复汉室。

3.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。

关羽：稳重、顾全大局。

张飞：鲁莽、直爽，粗暴。

4.①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿

②淡泊以明志，宁静以致远.诸葛亮。

5.①为二顾孔明未见埋下伏笔。

②表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。

③暗示诸葛亮虽隐居隆中，但关心天下大事。

《三顾茅庐》阅读答案「篇二」

三顾茅庐的典故：

汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时著名谋土)和司马徽(三国时著名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必