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沪科版九年级物理的实验报告

Experimentalreportonphysicsofgrade9inShanghaiScience

(实验报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-054246

工作报告|WorkReport

实验报告

沪科版九年级物理的实验报告

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验

的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，

配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验

探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一

步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能

力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在

获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新

能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制

初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步

的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，

能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，

会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接

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工作报告|WorkReport

实验报告

关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的

管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订规章制度，科学规范管理。

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务

于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

：八年级物理实验报告单

一、用刻度尺测量长度

实验报告年级班实验人：组次：试验时间：

实验名称：用刻度尺测量长度

实验目的：

实验器材：

实验设计：

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实验报告

1、测量前“三观”：

一观