- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
..
手机游戏筹划案
最后一颗子弹
一:游戏概述
1、游戏名称:暂定名最后一颗子弹
2、游戏类型:RPG+RTS即时策略角色扮演射击游戏
3、运行环境:Android2.2以上系统及iPhone4.3-6.1
4、开发语言环境:Unity3D引擎
5、硬件支持:暂定
6、发行地域:中国大陆市场
7、载体:网络下载
8、用户分析:全阶层的彩信移动手机用户群。因无台、港等海外市场背景资料,
仅对大陆市场的玩家群体作如下简单归类分析:
1〕从性别异同上可划分为男性玩家。女性玩家。(特点:男性玩家涵
盖全部游戏类型,集中于SLG。RPG。FPS。RTS。SPG等面;女性玩家涵
盖大局部游戏类型,集中于RPG。TAB等面。)
2〕从年龄段上可简单分为14岁以下。14-18岁。18-22岁。22-25岁。25-30
岁。30岁以上用户。(特点:14岁以下童年期,以初二以下与小学生为主;
家长决策购置为主;14--18岁青春前期,以初三至在校高中生为主;两式并
存;18--22岁青年后期,以在校大学生与就职青年为主;自主决策购置为主;
22--25岁青年前期,以在职青年为主;自主决策购置为主;25--30岁
青年中期,以在职青年为主;自主决策购置为主;30岁以上青年后期至终,
.v.
..
职业形态不定,自主决策购置为主。)
3〕从收入来源上可简单分为在校学生用户。工薪阶层用户。(特点:在校学生
用户无自主收入来源,主要靠家庭供给与决策购置;工薪阶层用户有自
主收入来源,自主决策购置。)
9、预计开发时间:1-2个月〔具体根据筹划案来制定,受团队合作人员影响〕
10、预计开发人员:程序2人,筹划1人,美工2人。
11、市场前景分析:目前国游戏已乘上快速开展的列车,游戏种类多,竞争剧
烈,但大多数玩家已经厌烦老套的游戏模式,渴望体验新的游戏模式。本款游戏
把射击元素、策略元素、闯关元素融为一体,以Q版得意的画风、丰富的剧情、
酷炫的枪械、高难度的闯关技巧给玩家一种全新的游戏体验。这样的新型游戏可
玩性集中表达在游戏的美工技术和关卡设计。
12、手机游戏优缺点分析:
优点:1〕开发期短,资金投入小,用户广泛统一。
2〕载体便,易于市场推广。
3〕收费合理便〔后期根据市场决定是否推出收费道
具〕。
缺点:1〕机能有限,容量小。
2〕操作不便。
3〕游戏类型受限制。
4〕局部玩家受电力资源的限制。
一:游戏系统设定和介绍
1、游戏规那么:
.v.
..
2、游戏特色:〔1〕
规那么名称规那么介绍
本游戏最大的特点
胜利规那么每关都会出现2波怪物,怪物
是:Q版得意的
您可能关注的文档
- 数据结构课程设计报告约瑟夫环1.pdf
- 初三 议 论 文 阅 读 专 项 训 练.pdf
- 初级构建筑消防员实操题.pdf
- 四月中旬主管药师考试历年真题第五次测评考试卷(附答案).pdf
- 零食行业专题研究报告.docx
- 信息检索试题9.pdf
- 人教部编版五四制中国历史第一册 六年级第一单元复习课件(共15张ppt).pptx
- 2023最火新年祝福语文案大全.docx
- 学校实用的安全工作总结模板.docx
- 怎样写好学生读书随笔心得(7篇).docx
- 安徽省蚌埠局属校2024届中考化学猜题卷含解析.doc
- 南开中学初2024届中考二模化学试题含解析.doc
- 湖北省黄石市阳新县达标名校2024届中考化学全真模拟试卷含解析.doc
- 云南省云南昆明市盘龙区2024届中考猜题化学试卷含解析.doc
- 湖北省随州市广水市达标名校2024届中考化学押题试卷含解析.doc
- 江西省省宜春市袁州区重点名校2024届中考化学最后一模试卷含解析.doc
- 山东省滨州市卓越2024届中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc
- 南通启秀中学2024年中考化学模拟试题含解析.doc
- 辽宁省大连市沙河口区重点名校2024届中考化学模拟试题含解析.doc
- 河北省滦南县重点名校2024届中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc
文档评论(0)