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轴对称图形教案(优质课获奖)
轴对称图形教学设计
一、教学分析
1.教材分析
图形的对称性是“图形与几何”领域中“图形的运动”的重要内容，对称现象在现实生活中广泛存在。学生们在日常生活中已经接触过许多对称的事物和现象，对于对称图形的两边一致性有一定的认识。教材中展示了学生非常熟悉的、直观的、典型的枫叶图片，让学生观察、分析、交流这些图片的共同特点，并设计了剪纸活动，这对于学生来说既具有吸引力又具有挑战性。
2.学情分析
学生已经认识了基本图形的特征。学习这些知识，一方面可以加深对已学过的图形特征的认识，另一方面，可以认识自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物，为以后进一步学习数学研究一些问题的
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