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综合实践活动课程规划总体方案
引言：
在教育的长河中，苏霍姆林斯基的箴言如同明灯，照亮了教育的方向：“在儿童的心灵深处，存在着一种成为发现者、研究者、探索者的固有需求，这在小学生的精神世界中尤为显著。”因此，小学阶段的综合实践活动课程显得至关重要。它不仅激发学生的探究欲望，更在实践中锻炼他们的动手能力，引导他们发现问题、分析问题并解决问题，从而培养出具有创新精神和创造意识的新时代少年。
一、课程指导思想：
本课程秉承苏霍姆林斯基的教育理念，旨在通过综合实践活动，激发学生的内在探究欲望，培养他们成为主动的发现者、研究者和探索者。我们坚信，通过实践活动，学生能够在动手操作中学习，通过问题解决中成长
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